Een zorgzame speelleeromgeving:
de ervaringsgebieden
LPD 22: De leerlingen stimuleren elk kind in zijn ontwikkeling rekening houdend met zijn talenten en ondernemingszin.
--> ontwikkeling stimuleren binnen de ervaringsgebieden.
Een zorgzame speelleeromgeving:
de ervaringsgebieden
LPD 22: De leerlingen stimuleren elk kind in zijn ontwikkeling rekening houdend met zijn talenten en ondernemingszin.
--> ontwikkeling stimuleren binnen de ervaringsgebieden.
Belang van de ervaringsgebieden
--> rijke ontwikkelingskansen bieden
--> 4 ervaringsgebieden: verschillend, maar met elkaar verweven!
--> holistische visie: bekijken vanuit een groter geheel
de som > afzonderlijke delen
https://vbjk.be/nl/mini-site/kennispockets/kennispocket-spelen-ontdekken-en-leren/videos-2
-> samen zingen
-> door de gangen rennen
Ik geniet ervan om samen dingen te doen met mijn vrienden. Ik luister graag naar wat zij leuk vinden en vertel wat ik leuk vind.
persoonlijkheid opbouwen
emotionele ontwikkeling ondersteunen
sociale ontwikkeling ondersteunen
verbondenheid
Ik ben gevoelig voor wat anderen van mij vinden.
positief zelfbeeld opbouwen
emotionele ontwikkeling ondersteunen
sociale ontwikkeling ondersteunen
verbondenheid
Ik help anderen graag, zeker kleine kinderen.
positief zelfbeeld opbouwen
emotionele ondersteuning
sociale ondersteuning
initiatief nemen
Ik zit boordevol ideeën om me bezig te houden en niet verlegen om deze te delen met anderen.
positief zelfbeeld
emotionele ontwikkeling
sociale ontwikkeling
initiatief nemen
groot / grof
klein / fijn
--> meertaligheid
artikel: vingerpopjes spelen met taal - schrijven met klei
KP: artikel
samen zorgen
geef kinderen een stok en ze kribbelen in het zand
Sleepvraag
Ik en de ander
Lichaam en beweging
Communicatie en expressie
Verkennen van de wereld
Ik luister graag naar verhaaltjes
Als ik moeilijkheden tegenkom, probeer ik ze zelf op te lossen.
Ik durf voor mezelf opkomen
Ik hou van loopspelletjes, mag ik regelmatig buiten spelen?
Sleepvraag
Ik en de ander
Lichaam en beweging
Communicatie en expressie
Verkennen van de wereld
Knippen vraagt heel wat concentratie van mij. Als het niet lukt, kan ik erg boos worden
Als ik door een opgerold papier praat, klinkt mijn stem veel luider, Wat een ontdekking.
Als ik pijn heb, zoek ik een begeleider die me troost, daarna kan ik gaan verder spelen.
OPDRACHT:
Lees het artikel en duidt voorbeelden aan die te maken hebben met het ervaringsgebied
lichaam en beweging:
spijkers met koppen
hoeplala, ga eens wandelen met een hoepel
ik en de ander:
kleren en stoffen als spiegel op de wereld
ik zie, ik zie ... wat jij straks ook ziet.
verkennen van de wereld:
samen zorgen
geef kinderen een stok en ze kribbelen in het zand
communicatie en expressie:
vingerpopjes spelen met taal
schrijven met klei