§2 China: van kopiëren naar innoveren


§2: China: van kopiëren naar innoveren
1 / 23
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Items in this lesson


§2: China: van kopiëren naar innoveren

Slide 1 - Slide

Lesplan
- Nakijken 1.1 opdracht 4,5 en 6
- Herhaling 1.1
- Leerdoel
- Uitleg 1.2
- Aan de slag

Slide 2 - Slide

Waar in China is de bevolkingsdichtheid het grootst?
A
In het binnenland
B
In het Westen
C
In het Noorden
D
In het Oosten

Slide 3 - Quiz

Wat zijn de oorzaken voor een lage bevolkingsdichtheid in het Westen?
A
Oorlog en bergen
B
Geen werk en oorlog
C
Bergen en droogte
D
Etnische groepen willen het niet

Slide 4 - Quiz

Waar let de overheid op als ze kijken naar de bevolkingspolitiek?
A
Ze kijken alleen naar de spreiding van de bevolking
B
Ze kijken alleen naar de aantallen van de bevolking
C
Ze kijken naar de spreiding en aantal van de bevolking
D
Ze kijken niet naar de bevolking

Slide 5 - Quiz

Leerdoel 
  • Aan het einde van de les kan de leerling de verandering van de Chinese economie begrijpen. 

Slide 6 - Slide

Communisme

Slide 7 - Mind map

Lezen
Pak blz. 10 leerboek: 'China: van gesloten naar open'

Slide 8 - Slide

Het communisme
  • Er is een eenpartijstelsel 
  • Westerse cultuur was verboden

Communisme
Kapitalisme 
Planeconomie

Vrijemarkteconomie

Het volk = de staat
Volk bepaald, staat doet (bijna) niks

Zorg (gratis)
Eigen zorg

Onderwijs (gratis)
Eigen onderwijs
Probleem om de economie goed draaiende houden

De zwakkere vallen snel buiten de boot

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

 Speciaal Economische Zone (SEZ)
  • Politiek niks te zeggen in dit gebied 
  • Buitenlandse bedrijven mogen zich vrij vestigen (MNO)
  • Shenzhen 


Let op: China is nog steeds communistisch maar 
internationale bedrijven zijn welkom.



Slide 11 - Slide

Waar staat MNO voor?
A
Mijn Nieuwe Onderneming
B
Multinationale ondernemingen
C
Multinationals
D
Mindere ondernemingen

Slide 12 - Quiz

Multinationale ondernemingen (MNO)
multinationals

  • MNO = bedrijven met vestigingen in verschillende landen. Ze hebben de hele wereld als werkterrein
  • Het uitschuiven van de productieketen (Wat bedoelen we daarmee?)

Slide 13 - Slide

  • Lage lonen
  • Ongeschoolde werknemers 
  • Weinig regels en belastingen 

Slide 14 - Slide

Door uitschuiving productie
- werden veel arbeidsmigranten aangetrokken
- groeien steden in gebied rond Shenzhen
- er ontstond een enorm cluster van agglomeraties
= megalopolis, ook wel megaregio
De FABRIEK VAN DE WERELD (Shenzhen) met grootste stad van China en nr 1 wereldhaven Shanghai (KANTOOR)

Slide 15 - Slide

Wat is het verschil tussen de economie vroeger en nu in China?


Maak twee kolommen in je schrift. Links is vroeger en rechts is nu. Gebruik blz. 10 en 11 leerboek.
Noteer de verschillen in beide kolommen.

Slide 16 - Slide

Vroeger
- maken eenvoudige producten export
- lage lonen
- nauwelijks binnenlandse afzetmarkt
- kopiëren
Nu
- ingewikkelder producten
- hogere lonen
- snelgroeiende binnenlandse afzetmarkt
- innoveren (eigen producten maken)
- meer verdiensten
- buitenlandse bedrijven zoeken naar gebieden met lagere lonen

Slide 17 - Slide

Welke vier landen behoren tot de BRIC landen?

Slide 18 - Open question

Newly Industrializing Countries (NIC)
NIC = landen waar de industrie snel is opgekomen en belangrijk is voor de economie en dus behoren tot de opkomende landen.

Slide 19 - Slide

China nu
  • Niet meer gericht op export (buitenland) dit omdat er een snelgroeiende binnenlandse afzetmarkt is. 

  • hightechindustrie = ontwikkelen van eigen producten gebaseerd op hoogstaande technologische kennis.
  • van kopiëren naar innoveren

Slide 20 - Slide

Ik begrijp de verandering van van de Chinese economie.
0100

Slide 21 - Poll

Slide 22 - Video

Aan de slag!
blz. 8 en 9 maak 2, 4, 5, 6, 7, 9

Slide 23 - Slide