Romeinse tijd les 2

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Welkom

• Jas aan de kapstok
  
• Telefoon in de bak
  
• Kauwgom in de prullenbak
  
• Leg een pen/potlood klaar

Ga rustig zitten....

 2026

Thema 17

Week 2 leesles 3

Check in

- Wie is er wel/ niet?

- Verwachtingen

- Wat gaan we doen?

Wat verwacht ik van jullie?

- Je bent verantwoordelijk voor je eigen gedrag

- Je praat positief tegen een ander

- Je luistert stil naar de instructie of als een ander praat

- Je doet actief mee met de lessen

- Ik steek mijn hand op als ik iets wil vragen of zeggen

Wat mogen jullie van mij verwachten?

- Ik geef je uitleg over de lesstof

- Ik bied hulp als je er niet uitkomt

- Ik spreek je aan als dit nodig is

Wat gaan we doen?

- Wat weet je nog?

- Filmpje

- Woordenschat

- Actief lezen van de tekst

- Opdrachten

- Afsluiting

Voorkennis

Waar of niet waar:

1. De Romeinen woonden ook in Nederland.

2. Een Romeins badhuis was alleen bedoeld om je te wassen.

3. Archeologen graven oude spullen op uit de grond.

4. Een Romeins badhuis had vaak verschillende warme en koude baden.

5. Alles wat archeologen vinden is van goud.

Jeugdjournaal

We kijken naar het filmpje van het Jeugdjournaal.

Le(e)sdoel

Ik kan:

• de tekst actief lezen en vul daarna een schema in over de verschillende bronnen.

Ik weet:

• welke historische bronnen er zijn;
• welke problemen er zijn bij bronnenonderzoek. 

Woordenschat

         A                                      B                                      

   C

Aan de slag

1. We lezen samen (of zelfstandig) de tekst.

2. Opdrachten maken.

3. Klaar? Werken aan IOP doel.

Afsluiting

Hoe heb jij gewerkt?

Welke historische bronnen zijn er?

Welke problemen zijn er bij bronnenonderzoek? 

We kijken even welke informatie is bijgebleven 

met behulp van de quiz!