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本学期探究主题

考试内容及时间安排

FA：Criterion A 听力 --第四周第二节课

SA: Criterion C&D--第六周

SA：Criterion B 阅读--第七周

            

饮食文化与饮食习惯

学习目标：

1.正确适用及表述饮食习惯与饮食文化的相关词汇、语法、连词等，并学习不同地区的饮食文化用词。

2.具体描述世界各地的饮食传统与文化，并对不同地区的类似饮食文化进行比较分析。 

3.写一封电子邮件介绍某地的饮食文化及产生这种文化的原因。

马来西亚的美食有哪些？

阅读课文并完成练习

 总结概括两篇文章的主要内容与大意，并回答问题。

“茶餐厅集快餐与饭馆于一身”（第一行）的意思是

1. 在茶餐厅，顾客吃不到快餐
2. 茶餐厅是饭馆于快餐的结合体
3. 茶餐厅不是饭店

“餐厅是最平民化的，饮食最地道的场所”（第一行）的意思是

1. 茶餐厅是香港人聚集的场所
2. 茶餐厅是香港居民的食堂
3. 在茶餐厅，你能体会到香港普通老百姓的生活及真正港式饮食

“每逢午饭时段，办公室职员都会光顾茶餐厅”（第18行），意思是：

1. 午饭时间，办公室职员会去茶餐厅用餐
2. 午饭时间，办公室职员会打电话去茶餐厅叫外卖
3. 午饭时间，公司老板会去茶餐厅吃午饭

“要体验地道的香港生活，非得去一趟茶餐厅不可。”（第21行）的意思是：

1. 在香港，你一定不能去茶餐厅吃饭
2. 一定要去茶餐厅亲身体验真正香港人的生活
3. 去茶餐厅吃饭不能体验香港人的平民生活

阅读《北京的茶馆》一文，回答问题：

参考《中国的面条》一文，思考并回答一下问题：

请例举出符合以下标准的小吃：
根据你的个人喜好，你认为什么小吃最物美价廉/最具人气/流传已久/继承了传统/能够填饱肚子/最平民化?

作业：

完成回应式作文：（300字左右） 

参考今天所学习的两篇文章内容，写一封邮件给你的外国朋友，向她/他介绍香港与北京两地不同的饮茶文化。