BAK 2HV - 19

• Spaans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Programa

1. SO VOCA
2. Controlar los deberes
3. Klemtoonregel
4. Estar & Hay
5. Trabajamos
6. Deberes

SO VOCA U2

Voca 2.1 2.2 2.3 NL-SP

Roze wwblad 1-24 SP NL

IN DE WEEK VAN 1 FEBRUARI

Controlamos los deberes

Hacer: WB página 33-34, ejercicios 1 hasta 4

Estudiar (=leren): Voca 2.1 (N-S) 

Estudiar: Klemtoonregel

Voca 2.1
Vertaal: wonen/ leven

Voca 2.1
Vertaal: ver

Voca 2.1
Vertaal: het nummer

Voca 2.1
Vertaal: de supermarkt

Verbind de Nederlandse woorden met de Spaanse woorden.

Knap

Samen

Aangenaam!

guapo/ guapa

Juntos/ juntas

¡Encantado! / ¡Encantada!

Waar zit de klemtoon als:
een woord een accent heeft

1. bij het accent
2. op de laatste lettergreep
3. op de voorlaatste lettergreep

Waar zit de klemtoon als:
het woord eindigt op een klinker, -n of -s?

1. bij het accent
2. Op de laatste lettergreep
3. op de voorlaatste lettergreep

Waar zit de klemtoon als:
het woord eindigt op een medeklinker behalve een -n of -s?

1. bij het accent
2. op de laatste lettergreep
3. op de voorlaatste lettergreep

Klemtoonregel

Staat er op het woord een geschreven accent?

Is het antwoord ja, dan weet je al waar de klemtoon ligt, namelijk bij het geschreven accent:

Colón → Co-lón

Teléfono → Te-lé -fo-no

Número → Nú -me-ro

Klemtoonregel

als een woord eindigt op een klinker, een -n of een -s, dan ligt de klemtoon op de voorlaatste ( = op één na laatste) lettergreep

Voorbeelden:

2 lettergrepen: lu - jo / be -sos / ha -blan

3 lettergrepen: tra-ba -jo

4 lettergrepen: pe-li-gro -so

5 lettergrepen: in-te-re-san -te

Klemtoonregel

als een woord eindigt op een medeklinker (géén -n of -s), dan ligt de klemtoon op de laatste lettergreep

Voorbeelden

2 lettergrepen: mu-jer

3 lettergrepen: ca-pi-tal

4 lettergrepen: in-ves-ti-gar

5 lettergrepen: u-ni-ver-si-dad

ESTAR

• Betekenis: Zijn / zich bevinden
• Gebruik: PLAATSBEPALINGEN  of FYSIEKE TOESTAND of GEVOEL

A practicar...

1. ¿Cómo ........ tú?
2. Nosotros ........ muy contentos con la profesora.
3. ¿Dónde ............. Alonso y David?
4. Hola, Pablo. ¿Qué tal ........... tú?
5. ¿Usted ........... en Londres?
6. Diego ......... enojado.
7. ¿Tú ........... cansada?
8. Yo no ......... preocupado. 

A practicar...

1. ¿Cómo ESTÁS tú?
2. Nosotros ESTAMOS muy contentos con la profesora.
3. ¿Dónde ESTÁN Alonso y David?
4. Hola, Pablo. ¿Qué tal ESTÁS tú?
5. ¿Usted ESTÁ en Londres?
6. Diego ESTÁ enojado.
7. ¿Tú ESTÁS cansada?
8. Yo no ESTOY preocupado. 

¿Ser o Estar?

Estar:

gevoel, stemming, emotie, fysieke toetand, uiterlijkheid.

Burgelijke staat (getrouwd, gescheiden, overleden, etc.)

Ser:

Identiteit (nationaliteit, geslacht, beroep en afkomst)

Tijd, datums, dagen en gebeurtenissen

Waarvan iets gemaakt is, iemand zijn eigendom.

HAY

HAY = ER IS / ER ZIJN

Heeft maar 1 vervoeging: Hay

Wordt gebruikt bij hoeveelheden (mucho/a, poco/a, demasiado/a, etc), bij onbepaalde lidwoorden (un, una, unos, unas).

Vul in:

1. En la clase ....... muchos alumnos.

2. ¿ ..... una escuela por aquí cerca?

3. En la panadería ..... un pan dulce.

Hay/ser/estar (zijn)

Bij 'zijn' altijd de top 3 volgen:

1. Hay (staat er letterlijk 'er is' of 'er zijn' in de zin?)

2. Estar (kun je 'zijn' vervangen door 'zich bevinden'?)

3. Ser (in de overige gevallen). 

Let op: je kunt je ook in een tijdelijke emotionele staat bevinden. Bijv. verdrietig, boos, verliefd etc. Ook dan gebruik je 'estar'.

EB ser/estar/hay

EB Uni 2: ej 1+2 (pag. 25 ™ 26)

--> Corona WEEK 2
 

Trabajamos

WB Hoofdstuk 2 Bron B + C (opdr 5 tm 8, blz 35-36)

Opdr 6a

Opdr 6b

Opdr 6c

Opdr 6d

Opdr 8a en 8b

Opdr 8d

Deberes

Estudiar: Voca 2.1 + 2.2 + aanvullende werkwoorden 1-24

Hacer: EB Uni.2: ej 1+2 (pag. 25 ™ 26)