Teamsessie 2 Consultants

• New lesson editor
• Burgerschap
• Beroepsopleiding

Management Drives

Teamsessie #2

“De bouwplaats”

Programma sessie #1

• check in

• terugblik

• vooruitblik

• bouwen als team

• teamscan

• bouwen aan vertrouwen

• pauze

• Bouwen richting doelen

• opBOUWENde Feedback

• opBOUWENde Feedback oefenen

• Puntjes op de i

• evalueren & afsluiting

Check in, ken je mij?

Terugblik

Zorgen dat portfoliomanagement ontwikkeld wordt, maar ook dat het een breed gedragen principe wordt binnen Curio

Zorgen dat we voor Louis Peters als klankbord fungeren voor het uitwerken van beleid omtrent AI voor ondersteunende diensten.

Portfoliomanagement ontwikkelen met bijhorend vastgesteld proces, rollen, taken en verantwoordelijkheden. Proces minimaal 5x volledig doorlopen (binnen dienst(en)) en PDCA doorlopen in 2026.

In co-creatie AI beleid opstellen voor de ondersteunende diensten wat uiterlijk einde schooljaar 25-26 is vastgesteld.

Vooruitblik (aangescherpte doelen)

Oefening Bouwen

• 1 taak

• 2 teams

• 4 onderdelen

• 1 winnaar

• Afkijken mag

• Niks toevoegen

• Alleen schaar gebruiken

• Vanaf de tafel bouwen

• De constructie is volledig losstaand

• 1 Marshmallow komt op de top en blijft heel

12

minute

00

second

+30 s

Oefening Bouwen

Team & Cultuurscan

Team & Cultuurscan

Team & Investeren

Team & Trots

We zijn een goed team omdat:

Team & Trots

Maar…

Team

Kort sparren over de uitkomsten

Bespreek in 2-tallen de uitkomst en presenteer jullie bevindingen in 1 minuut pitch.

1

minute

00

second

+30 s

5

minute

00

second

+30 s

Oefening Bouwen richting doelen

In 2 groepen

Stap 1:

Bedenk met elkaar 1 reële casus/situatie gericht op de teamdoelen die plaats zou kunnen vinden binnen jullie team

Stap 2:

Bespreek elkaars profiel, waar kunnen jullie elkaar aanvullen, helpen, ondersteunen en waar kan het schuren.

Stap 3:

Maak heel concrete werkafspraken m.b.t. de casus waarin feedback en vertrouwen de basis zijn

(dus als er iets niet goed gaat, hoe vliegen jullie dit aan?)

Voor de evaluatie:

• Wie nam welke rol in de oefening?

• Hoe zag je de kleuren terug?

• Hoe was dat bij werkafspraken?

• En hoe zag je hierin de kleuren terug?

Doel 1: Portfoliomanagement ontwikkelen met bijhorend vastgesteld proces, rollen, taken en verantwoordelijkheden. Proces minimaal 5x volledig doorlopen (binnen dienst(en)) en PDCA doorlopen in 2026.

Doel 2: In co-creatie AI beleid opstellen voor de ondersteunende diensten wat uiterlijk einde schooljaar 25-26 is vastgesteld.

20

minute

00

second

+30 s

Oefening Bouwen richting doelen

• Wie nam welke rol in de oefening?

• Hoe zag je de kleuren terug?

• Hoe was dat bij werkafspraken?

• En hoe zag je hierin de kleuren terug?

Feedback

• Wat zijn de kwaliteiten van een voornamelijk groen gedreven team?

• Wat zijn de valkuilen van een een voornamelijk groen gedreven team?

• Hoe zie je dit in jullie team terug?

• Wat houden?

• Waaraan bouwen?

• Wat loslaten?

• Wat zijn de voordelen van het ontbreken van rood in het team?

• Wat zijn de valkuilen van het ontbreken van rood in het team?

• Hoe zie je dit in jullie team terug?

• Wat houden?

• Waaraan bouwen?

• Wat loslaten?

• Op welke manier krijgt paars een plek in dit team?

• Wat kan een gevolg zijn van een blinde vlek op paars in het team?

• wat zie je hiervan in jullie team terug?

• Wat houden?

• Waaraan bouwen?

• Wat loslaten?

• Hoe wordt in dit team de gele drijfveer ingevuld?

• Welke kant van de oranje drijfveer zie je terug in het team: kracht of valkuil?

• Hoe zie je dat in jullie team terug?

• Wat houden?

• Waaraan bouwen?

• Wat loslaten?

5

minute

00

second

+30 s

Sparren in twee- of drietallen

2

minute

00

second

+30 s

Bevindingen delen

Oefening Feedback filmpubliek

Behouden, Ontwikkelen,Minder doen, Loslaten

Jij bent de hoofdrolspeler in je eigen film “team consultant & project”.

De film gaat over het team, de huidige setting, manier van werken, communiceren, etc.

Als mensen jou in jouw film zien, wat roepen ze naar je? Wat mag je behouden, ontwikkelen, minder doen en loslaten.

Je reflecteert dus op jezelf binnen het team door naar de te kijken alsof je het publiek bent.

3

minute

00

second

+30 s

Oefening FeedForward Regisseur

Behouden

Ontwikkelen

Minder doen

Loslaten

De regisseur

Noteer voor jezelf concrete actiepunten of handvatten voor het behouden, ontwikkelen, minder doen en loslaten

3

minute

00

second

+30 s

Oefening FeedForward Showtime

Behouden

Ontwikkelen

Minder doen

Loslaten

Uitkomsten delen met elkaar

Puntjes op de I

Doelen strak weg zetten inclusief concrete actiepunten en taakverdeling

Afsluiting