Les 1

Het draaiboek
1 / 17
next
Slide 1: Slide
Leidinggeven MOHMBOStudiejaar 2,3

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Het draaiboek

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Aan het einde van de les kun je...
  • De taken en verantwoordelijkheden van een restaurant manager benoemen.
  • Uitleggen hoe je een draaiboek opstelt voor een leidinggevende dienst in Het Restaurant.
  • De kledingvoorschriften en werkattributen beschrijven die je nodig hebt.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over het leiden van een restaurant?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Verwachtingen en afspraken voor de leidinggevende dienst
• We beginnen de les op de tijd die in het tijdpad leidinggeven restaurant staat aangegeven. Je bent op tijd in vakkleding in de praktijkruimte aanwezig.
• Je hebt het menu, aantal gasten en bijzonderheden bestudeerd en vraagt om eventuele verduidelijking bij de praktijkdocent.
• Zorg er voor dat je je vragen genoteerd hebt en bespreek deze met de docent die de les geeft.
• Neem je draaiboek uitgeprint mee en neem deze tijdens de voorbespreking met je docent door. Gebruik deze om aantekeningen te maken.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Kledingvoorschriften en persoonlijke verzorging
o Schone, goed passende restaurantkleding (inclusief jasje)
o Incl. zwarte bijpassende schoenen
o Zwarte of donkerblauwe sokken
o Heren geschoren
o Lange haren vast op een staart
o Geen gelakte nagels
o Geen opvallende sieraden
o Kelnersmes, pen en papier
o Draaiboek


Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Reflectieverslag
Een verslag waarin de restaurant manager terugkijkt op de uitgevoerde dienst en de ontvangen feedback. Je gebruikt hiervoor de STARR(T) methode om de situatie in kaart te brengen en de methode van Korthagen om hier dieper in te duiken. Deze werk je uitgebreid uit. (minimaal 1 A4 met tekst Calibri 11). 

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Voorbereiding op de leidinggevende dienst
o Reserveringssysteem in de gaten houden.
o Draaiboek maken voor je shift.
o Indien er vragen of onduidelijkheden zijn, navraag doen bij meneer Zeller of bij mij. Plan ruim op tijd een afspraak met hem in.
o Zorg er voor dat je voor je zelf minimaal 2 leerdoelen hebt geformuleerd voor tijdens je shift en deel deze met de docent. (niet nodig als je examen hebt).

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Taken en verantwoordelijkheden van de restaurant manager
o Het dragen van verantwoording voor de gasten
o Het verzorgen van de werkomgeving
o Hygiëne & veiligheid
o Daarnaast is er de verantwoordelijk m.b.t. het milieu. Daarom dient het afval gescheiden te worden.
o Creëren van een veilige en positieve omgeving voor de medewerkers.
o Stimuleren van de medewerkers voor het behalen van teamdoelen en persoonlijke doelen.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Het maken van een draaiboek
1. Titelblad (voorzien van weeknummer, naam, klas, datum enstudentnummer)
2. Voorwoord (wie ben ik, wat wil ik, welke leerdoelen heb ik of neem ik mee vanuit mijn vorige keer leidinggeven)
3. Inhoudsopgave
4. Uitwerking (zie hieronder)
5. Evaluatie

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Reflectiemodellen:
Korthagen
Gibbs
Lingsma en Scholten (triple loop learning)
GROW model
en er zijn er nog veel meer.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Video

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

In te leveren materialen voor en na de leidinggevende dienst

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Beoordelingscriteria en werkprocessen voor de restaurant manager

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

CAO-bepalingen
Arbeidsvoorwaarden vastgelegd in een Collectieve Arbeidsovereenkomst die van toepassing zijn op medewerkers binnen een sector of bedrijf.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Werkoverleg
Een geplande bijeenkomst waarin de restaurant manager met medewerkers de planning, werkzaamheden en knelpunten bespreekt.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 17 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.