Succeservaringen inbouwen in je lesprogramma (team 1, 3, 4)

1 / 32

Slide 1: Slide

MentorlesMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1,2

This lesson contains 32 slides, with interactive quizzes and text slides.

Lesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Kies één SO/PO cijfer. Maakt niet uit uit welke periode. Wat wil(de) je hiermee bereiken?

Slide 8 - Open question

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Wiskunde kwikscan

Bij wiskunde leer je om problemen aan te pakken. Een probleem is niet zomaar een opgave, maar een vraag waarvoor de werker nog geen kant-en-klare oplosmethode ter beschikking heeft.
Om dit aan te leren krijgen de werkers handvaten aangereikt, gereedschappen om hier hun eigen weg in te vinden. Het is namelijk net als in een bouwbedrijf, iedereen heeft z’n eigen specialismes en pakt een klus / probleem op zijn manier aan. Gelukkig zijn er binnen die verschillende manieren van aanpak ook overeenkomsten te vinden.

Slide 24 - Slide

De principes van de kwikscan:

- gevraagde kennis is eerder verkregen

- 5 minuutjes

- werkers ervaren ongemak

- werkers geven feedback

- werkers krijgen feedback

- medewerker geeft feedback

- werkers verwerken feedback

Slide 25 - Slide

Even zelf proberen?

Pak pen/ potlood en papier en geef uitleg en antwoord op deze vraag:

timer

5:00

Slide 26 - Slide

lever je uitleg en antwoord in

Slide 27 - Open question

Slide 28 - Slide

INTRO TICKET
Je gaat een uur met je vakgroep aan de slag met de opdracht. Noteer:

1. Wanneer ben je tevreden?
2. Wat is er gebeurd als je aan het einde van dit uur baalt?

Slide 29 - Open question

Slide 30 - Slide

Om 12.40:
Noteer hier per vakgroep wat jullie bedacht hebben als alternatief voor een vertroebelt/motivatie cijfer.

Slide 31 - Open question

EXIT TICKET
Noteer:
1. Een ding dat je meeneemt uit de bijeenkomst van vandaag.
2. Een onderdeel uit je lesprogramma waar je trots op bent.
3. Een (hulp)vraag die voor jou is overgebleven.

Slide 32 - Open question