Startklaar H3 aftrekken

• New lesson editor
• Nederlands
• Rekenen
• ISK

startklaar

De les opent met herhaling van bekende rekentaal uit getallen en optellen, en bouwt daarna door naar nieuwe woorden bij aftrekken.

Lesdoel

Ik kan rekentaal over getallen, optellen en aftrekken herkennen en correct gebruiken.

Waar denk je aan bij dit teken? Noem zoveel mogelijk woorden.

Gebruik de woordenwolk om voorkennis te activeren. Verwachte woorden: cijfer, getal, plus, min, samen, totaal, eraf, minder, groter dan, kleiner dan.

Getallen: bekende rekentaal

• We herhalen woorden uit hoofdstuk 1 en 2

• Deze woorden helpen bij sommen lezen

• Rekentaal maakt duidelijk wat je moet doen.

Activeer voorkennis: leerlingen hebben deze woorden al eerder gezien. Focus op herkenning en betekenis, niet op lange uitleg.

waarde

eenheden

tientallen

honderdtallen

Belangrijke woorden

• 34 = 3 tientallen en 4 eenheden

• 206 = 2 honderdtallen, 0 tientallen, 6 eenheden

Betekenis

Gebruik eventueel mondeling extra voorbeelden zoals 45 en 450 om te laten horen dat dezelfde cijfers iets anders betekenen.

Getallen vergelijken

• groter dan: >

• kleiner dan: <

• gelijk aan: =

• Deze woorden gebruik je om twee getallen met elkaar te vergelijken

Koppel taal direct aan symbolen. Laat het begrip eerst in woorden landen en daarna pas in tekens.

Waarom rekentaal bij getallen belangrijk is

• Je begrijpt opdrachten sneller

• Je kunt nauwkeuriger antwoorden

• Je ziet beter wat een som van je vraagt

Dit is de brug naar de volgende herhaling: dezelfde nauwkeurigheid is nodig bij optellen en aftrekken.

Wat betekent ongeveer?

A

bijna hetzelfde

B

meer

C

kleiner

D

ervoor

Controleert het onderscheid tussen cijfer en getal. Afleiders zijn rekentermen uit andere slides.

Welk teken is kleiner dan

A

>

B

<

4 plaatsen verder dan 3 is

6 meer dan 2 is

10 is 3 meer dan

Het totaal van 5 en 7 is

De som van 9 en 15 is

9 is 4 meer dan

De fiets kost €200. De prijs stijgt met €50. Hoeveel kost de fiets nu?

Mike en Ali hebben allebei 8 stiften. Hoeveel stiften hebben ze samen?

Aftrekken: nieuwe rekentaal

• Nu komt nieuwe woordenschat uit hoofdstuk 3

• Deze woorden horen bij sommen met minder worden

• Aftrekken is het tegenovergestelde van optellen

Maak de overgang duidelijk: van bekende opteltaal naar nieuwe aftrektaal.

Wat is de betekenis van

?

A

neemt af

B

tekort komen

C

eraf halen

D

het verschil

Wat betekent tekortkomen?

A

afnemen

B

te weinig hebben

C

overhouden

D

het verschil

Wat is het verschil?

A

te weinig hebben

B

minder worden

C

kleiner dan

D

de uitkomst van een minsom

Wat is het verschil tussen 18 en 12?

25 met 12 eraf is gelijk aan

1 is 8 minder dan

10 is 3 meer dan

4 is 4 minder dan

Hoe groot is het verschil tussen 7 en 4?

Hoeveel is de som van 30 en 25?

Verminder 14 met 6. Hoeveel blijft er over?

Welk woord laat meestal zien dat je moet optellen?

1

erbij

2

eraf

3

minder

4

over

Hoe heet de uitkomst van een aftreksom?

A

som

B

term

C

verschil

D

getal

Nieuw kernwoord uit hoofdstuk 3: verschil.

Rekentaal bij aftrekken

Bij aftrekken haal je iets eraf. Dan wordt het minder. Wat daarna over blijft, hoort bij aftrekken. De uitkomst heet het verschil.

eraf

minder

over

verschil

erbij

totaal

som

termen

De blanks volgen de opbouw van de inhoudsslides: handeling, verandering, rest en uitkomst.

aan het werk

• vertaal de woorden op bladzijde 60 en 61

• maak de opdrachten van bladzijde 62 t/m 67

• laptop

99math – Gratis multiplayer wiskundespel

Wat heb je vandaag geleerd over rekentaal?

Laat leerlingen kort benoemen wat ze inhoudelijk hebben geleerd, bijvoorbeeld een nieuw woord of het verschil tussen optellen en aftrekken.

Welke rekentaal wil jij nog extra oefenen?

Mogelijke antwoorden: verschil tussen cijfer en getal, woorden bij optellen, woorden bij aftrekken, verschil als uitkomst van aftrekken.