This lesson contains 27 slides, with text slides and 1 video.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Topo Nederland
Je weet wat landijs, stuwwallen en zwerfstenen zijn.
Je begrijpt hoe stuwwallen zijn ontstaan.
Instructie middels LessonUp
Aardrijkskunde
afmaken opdrachten 1, 2 en 4
Hoe ging de les? (proces)
Wat heb je geleerd? (doel)
Afmaken van de opdrachten
Slide 1 - Slide
Vorige les
Topo Nederland
Slide 2 - Slide
Leerdoel van deze les
Je weet wat landijs, stuwwallen en zwerfstenen zijn.
Je begrijpt hoe stuwwallen zijn ontstaan.
Slide 3 - Slide
Nederland heeft zijn ontstaan te danken aan sedimentatie. Maar in de ijstijd veranderde alles....
Vandaag:
Snelcursus/masterclass/hoorcollege
"MASSABEWEGING"
volgende week, in sneltreinvaart:
"LANDSCHAPPEN VAN NEDERLAND"
Slide 4 - Slide
Hoog/laag
Het grootste gedeelte van het zand en klei is dus in de bergen afgebrokkeld (verwering), kleiner gemaakt (erosie) en aan het einde van de rivieren neergelegd (sedimentatie).
Slide 5 - Slide
Hoog/laag
In Midden- en Noord-Nederland ligt ook heuvelland.
Hoe komt dat daar?
Slide 6 - Slide
Oorzaak
In de laatste ijstijden werd de Noordpool zo groot, dat er landijs in Nederland kwam.
Slide 7 - Slide
Overzicht
Vandaag:
Snelcursus/masterclass/hoorcollege
"MASSABEWEGING"
volgende week, in sneltreinvaart:
"LANDSCHAPPEN VAN NEDERLAND"
Slide 8 - Slide
Gevolg
Het landijs duwden het gesteente als een bulldozer vooruit. Resultaat: stuwwallen. Het smeltwater van de smeltende ijstongen resulteerden in smeltwaterrivieren.
Slide 9 - Slide
Stuwwallen
Vandaag:
Snelcursus/masterclass/hoorcollege
"MASSABEWEGING"
volgende week, in sneltreinvaart:
"LANDSCHAPPEN VAN NEDERLAND"
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Video
Vragen? :-)
Slide 12 - Slide
Aan de slag:
LB blz 36-39
Maak nu opdracht: 1, 2 en 4
Gebruik voor 2 de kaart KB70-71
Klaar?
Maak een ak-opdrachtje
timer
12:00
Slide 13 - Slide
Lesafsluiting
Hoe ging de les? (proces)
Wat heb je geleerd? (doel)
Is er huiswerk?
Slide 14 - Slide
Je weet wat landijs, stuwwallen en zwerfstenen zijn.
Je begrijpt hoe stuwwallen zijn ontstaan.
Je kunt op een topografische kaart de kenmerken van Hoog-Nederland herkennen.
Instructie middels LessonUp
Aardrijkskunde
afmaken 1 t/m 6
Hoe ging de les? (proces)
Wat heb je geleerd? (doel)
Afmaken van de opdrachten
Slide 15 - Slide
Vorige les
Je weet wat landijs, stuwwallen en zwerfstenen zijn.
Je begrijpt hoe stuwwallen zijn ontstaan.
Slide 16 - Slide
Hoog/laag
Het grootste gedeelte van het zand en klei is dus in de bergen afgebrokkeld (verwering), kleiner gemaakt (erosie) en aan het einde van de rivieren neergelegd (sedimentatie).
Slide 17 - Slide
Oorzaak
In de laatste ijstijden werd de Noordpool zo groot, dat er landijs in Nederland kwam.
Slide 18 - Slide
Gevolg
Het landijs duwden het gesteente als een bulldozer vooruit. Resultaat: stuwwallen. Het smeltwater van de smeltende ijstongen resulteerden in smeltwaterrivieren.
Slide 19 - Slide
Stuwwallen
Vandaag:
Snelcursus/masterclass/hoorcollege
"MASSABEWEGING"
volgende week, in sneltreinvaart:
"LANDSCHAPPEN VAN NEDERLAND"
Slide 20 - Slide
Leerdoel van deze les
Je kunt op een topografische kaart de kenmerken van Hoog-Nederland herkennen.
Slide 21 - Slide
We weten dat deze stuwwallen dus zijn overgebleven.
Hoe kan je dat terug zien in het landschap?
Vandaag:
Snelcursus/masterclass/hoorcollege
"MASSABEWEGING"
volgende week, in sneltreinvaart:
"LANDSCHAPPEN VAN NEDERLAND"
Slide 22 - Slide
Onvruchtbaar
Hooggelegen gebieden (bijv. stuwwal) bevat vooral zandgrond. Zand is minder vruchtbaar dan bijv. klei.
Daarom zie je vooral op deze (heide)gebieden dieren grazen en bemesten: schapen, runderen.
Lesson duration is: 45 min
