L17 Zinsdelen

• Nederlands
• Secundair onderwijs

L17 Zinsdelen

p. 185

Oefening 1

onderwerp - persoonsvorm - gezegde

p. 185

Duid aan: onderwerp - persoonsvorm

De persoonsvorm is een vervoegde vorm van het werkwoord. Het is de werkwoordsvorm die hoort bij het onderwerp van de zin.

nadruk op ACTIES (WWG)

Oefening 1c: Geef een zin met een naamwoordelijk gezegde.

Dat staat in het reglement van het tornooi.

1. NWG
2. WWG

Hermelien keek twijfelachtig naar het bord dat hij haar voorhield.

1. NWG
2. WWG

Ze zouden de Cruciatusvloek nooit gebruiken tegen de kampioenen.

1. NWG
2. WWG

Koekeroekus was opgetogen van opwinding bij het voorzicht dat hij een brief mocht bezorgen.

1. NWG
2. WWG

Oefenen maar!

Maak op Smartschool de volgende oefeningen:

- STAP 1: ONDERWERP & PERSOONSVORM

- STAP 2: WWG OF NWG

Schema zinsontleding O - PV - WWG/NWG

Oefening 2

lijdend voorwerp

p. 186

Het lijdend voorwerp is degene die of datgene wat de werking van het werkwoord direct ondergaat.

Welke zinsdelen kunnen een lijdend voorwerp (LV) zijn?

Welke zinsdelen kunnen een lijdend voorwerp (LV) zijn?

Kies 2 woorden uit de oefening.
Maak 2 zinnen waarbij je steeds dat zinsdeel als LV gebruikt.

Oefening 2

meewerkend voorwerp

p. 189

Het lijdend voorwerp is degene die of datgene wat de werking van het werkwoord direct ondergaat.

Meewerkend voorwerp?

De leerkracht gaf aan de leerlingen extra uitleg over de oefening.

1. over de oefening
2. aan de leerlingen
3. de leerlingen

Meewerkend voorwerp?

Mijn broer stuurde mij gisteren een grappig bericht.

1. mij
2. mijn broer
3. een grappig bericht

Meewerkend voorwerp?

De coach vertelde aan het team het goede nieuws.

1. het goede nieuws
2. de coach
3. aan het team

Meewerkend voorwerp?

Sarah bakte haar grootouders een lekkere taart voor hun jubileum.

1. haar grootouders
2. een lekkere taart
3. Sarah

Meewerkend voorwerp?

De buurman leende ons zijn ladder voor het schilderwerk.

1. de buurman
2. ons
3. voor het schilderwerk

Oefenen maar!

Maak op Smartschool de volgende oefeningen:

- STAP 3: LIJDEND VOORWERP

- STAP 4: LIJDEND EN MEEWERKEND VOORWERP.

Oefening 3

bepaling

p. 187

een woord of zinsdeel dat kan worden weggelaten zonder de zin ongrammaticaal te maken, en zonder de betekenis wezenlijk te veranderen.

Oefenen maar!

Maak op Smartschool de volgende oefeningen:

- STAP 5: BIJWOORDELIJKE BEPALING

Hybride lesdag 26/05

Oefentoets 1 & 2 op smartschool

Volledig stappenplan

Dit schema vind je ook terug op Smartschool 

(documenten >> basis leerstof).

NWG = ww + naamwoordelijk deel

stappenplan zinsontleding

1. onderwerp (O) --> wie/wat + pv?
2. WWG (actie) of NWG ('=' of ZWoBBeLS)?
3. lijdend voorwerp (LV) --> wie/wat + wwg + o?
4. meewerkend voorwerp (MV) --> aan wie/wat + pv + o? 
5. bepaling (B) --> waar/wanneer/hoe/... + pv + o?

! geen LV in NWG --> naamwoordelijk deel (NWD)

Toets

Oefeningen op de toets:  zinsdelen aanduiden, juiste stelling aankruisen, zelf een tekstje schrijven (p. 193)

Hoe voorbereiden?

1. Studeer het stappenplan van buiten: begrijp wat je leert!
2. Oefenen: Bookwidgets (LV, B, zelftest)