Les 2 - Ruimtelijke figuren

• Rekenen
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Lengtematen

Les 2 - Ruimtelijke figuren

Doel: 
Ik kan de verschillende ruimtelijke vormen benoemen, zoeken en opdrachten mee maken.

Les 2 - Ruimtelijke figuren

To do:

• Praktische opdracht: Ruimtelijke figuren
• Boek: Meten 2 t/m blz. 22

Groepjes

Zorg er voor dat:

• 1 iemand schrijft
• 1 iemand ingelogd is op LessonUp
• Iedereen meedenkt en meedoet!

Hoe heet dit figuur?

Dit figuur heet een rechthoek. 

2 zijkanten zijn langer  (lange zijde)

2 zijkanten zijn korter (korte zijde)

Een rechthoek kan zowel klein als groot zijn.

voorbeelden van rechthoeken

Hoe heet dit figuur?

Dit figuur heet een vierkant. 

4 zijkanten die allemaal even lang zijn. 

4 gelijke zijden.

Een vierkant kan zowel klein als groot zijn.

voorbeelden van vierkanten

Hoe heet dit figuur?

Dit figuur heet een cirkel. 

Een cirkel bestaat uit gebogen lijnen.
Een cirkel is helemaal rond, alle kanten zien er hetzelfde uit. 

voorbeelden van cirkels

Hoe heet dit figuur?

Dit figuur heet een kubus. 

Een kubus is een vierkant blok dat bestaat uit 6 losse vierkanten.
Een kubus is 3D. Je kunt er omheen lopen en alle kanten zien er hetzelfde uit. 

voorbeelden van een kubus

Hoe heet dit figuur?

Dit figuur heet een bol. 

Een bol heeft dezelfde ronde vorm als een cirkel. 

Het verschil is dat een bol 3D is. 

Je kunt eromheen lopen en alle kanten zien er hetzelfde uit.

voorbeelden van een bol

Wat is wat?

bol

vierkant

kubus

rechthoek

Opdracht

Maak de opdrachten van hoofdstuk 6 in het werkboekje (gekopieerd) meten 3

Daar heb je nog niet eerder in gewerkt.

Je mag samen werken of alleen; maak een verstandige keuze :-) 

Goed gedaan!

We gaan lezen en maken:
Werkboek Meten 2
t/m blz. 22

Extra: Werkboekje Meten