Oplossen - Wiskunde

• New lesson editor
• Expeditie VOLT
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo
• Leerjaar 2

Binnen = beginnen

• Hang je jas en pet aan de kapstok

• Zoek rustig je plek op

• Pak je laptop en je etui

• Neem deel aan de les via LessonUp (code staat op het whiteboard)

LessonUp student -> Code invoeren

Expeditie VOLT!

Thema: Oplossen 

Hoe verloopt deze periode?

• Week 1: Sterke start  Gastspreker
  

• Week 2: Werken aan de opdrachten & het eindproduct
  

• Week 3: Werken aan de opdrachten & het eindproduct 
  

• Week 4: Werken aan de opdrachten & het eindproduct
  

• Week 5: Werken aan de opdrachten & het eindproduct
  

• Week 6: Werken aan de opdrachten & het eindproduct
  

• Week 7: Werken aan je eindproduct
  

• Week 8: Eindproduct afronden
  

• Week 9: Presenteren van het eindproduct

Wat gaan we doen vandaag?

• Leerdoelen

• Filmpje

• Theorie

• Kennischeck

• Aan het werk (in het werkboek)

• Leerdoel controle

• Terugblik en reflectie

Leerdoelen

Leerdoel:

• Aan het eind van de les kan je drie situaties in het dagelijks leven opnoemen waarbij wiskunde goed van pas komt.

Tijdens de instructie...​

• … is mijn laptop dicht​

• … kijk ik naar de docent ​

• … ben ik stil ​

• … zit ik op mijn eigen plek in de klas​

• … geef ik zo goed mogelijk antwoord op de vragen​

• … steek ik mijn hand op als ik een vraag heb 

Gedragsverwachting

Theorie

Leerdoel:

• Aan het eind van de les kan je drie situaties in het dagelijks leven opnoemen waarbij wiskunde goed van pas komt.

De meeste leerlingen vinden wiskunde niet het leukste vak op school. Vaak vragen zij zich af waarom ze wiskunde moeten leren. Tijdens de les vandaag gaan jullie zien op welke manier wiskunde toch wel van pas kan komen.

Kennischeck:

Als je voor 2 personen 1kg aardappels nodig hebt. Hoeveel kg aardappels heb je dan nodig voor 6 personen?

1

minute

00

second

+30 s

A

6 kg

B

1 kg

C

3 kg

D

12 kg

Kennischeck:

Als je voor 3 personen 1,5L limonade nodig hebt. Hoeveel liter limonade heb je dan nodig voor 1 personen?

1

minute

00

second

+30 s

A

4,5 L

B

0.33 L

C

1,5 L

D

0,5 L

Gedragsverwachting

Tijdens het zelfstandig werken...​

• … praat ik op fluistertoon met mijn groepsgenoten ​

• … ben ik bezig met de opdrachten ​

• … blijf ik op mijn plek  ​

• … steek ik mijn hand op als ik een vraag heb ​

• … laat ik mij aanspreken door de docent ​

• … is het geluid van mijn laptop uit

Aan het werk

1. Lees de theorie 'Denken in oplossingen'

2. Maak opdracht 16 t/m 19

Klaar? Laat het weten aan de docent.

Leerdoel:

• Aan het eind van de les kan je drie situaties in het dagelijks leven opnoemen waarbij wiskunde goed van pas komt.

Eerste 15 minuten: in stilte werken | Tweede 15 minuten: overleggen met je groepje

Welke spullen heb je nodig: Laptop, pen en papier.

30

minute

00

second

+30 s

Tijdens de instructie...​

• … is mijn laptop dicht​

• … kijk ik naar de docent ​

• … ben ik stil ​

• … zit ik op mijn eigen plek in de klas​

• … geef ik zo goed mogelijk antwoord op de vragen​

• … steek ik mijn hand op als ik een vraag heb 

Gedragsverwachting

Ik zou graag een eigen studentenkamer hebben als ik ga studeren

1

Ja, eindelijk een plek voor mezelf

2

Nee, ik blijf liever thuis wonen

2

minute

00

second

+30 s

Theorie

Welke sites kan ik goed gebruiken voor het vinden van meubels en woonaccessoires?

• IKEA

• Beter Bed

• Jysk

• Vida XL

Leerdoel:

• Aan het eind van de les kan je drie situaties in het dagelijks leven opnoemen waarbij wiskunde goed van pas komt.

Gedragsverwachting

Tijdens het zelfstandig werken...​

• … praat ik op fluistertoon met mijn groepsgenoten ​

• … ben ik bezig met de opdrachten ​

• … blijf ik op mijn plek  ​

• … steek ik mijn hand op als ik een vraag heb ​

• … laat ik mij aanspreken door de docent ​

• … is het geluid van mijn laptop uit

Aan het werk

1. Lees de theorie 'studentenkamer'

2. Maak opdracht 20 en 21

Klaar? Laat het werk controleren door de docent

3. Maak opdracht 22 en 23

Klaar? Laat het weten aan de docent

Leerdoel:

• Aan het eind van de les kan je drie situaties in het dagelijks leven opnoemen waarbij wiskunde goed van pas komt.

Leerdoel controle:

Noem drie situaties in het dagelijks leven waarbij je wiskunde goed kan gebruiken.

Afsluiting van de les

• Heb je je leerdoelen behaald?

• Terugblik en reflectie

• Vooruitblik op volgende les

• Einde van de les.

Leerdoel:

• Aan het eind van de les kan je drie situaties in het dagelijks leven opnoemen waarbij wiskunde goed van pas komt.