Start les

• New lesson editor
• Burgerschap
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1

Thema 2 Je identiteit 

Startles 

Planning van de les

1. Doelen van de les bespreken

2. Begrip identiteit 

3. Wat zijn complimenten

4. Respectvol luisteren

5. Complimenten spel spelen

6. Doelen nabespreken

Doelen van de les 

Aan het einde van de les..

... kun je uitleggen wat het woord identiteit betekent.

... kun je twee voorbeelden geven aan de klas over wat jij leuk vindt.

... kun je twee voorbeelden geven aan de klas over waar jij goed in bent. 

Tijdens de les 

... Oefen jij met respectvol luisteren naar de voorbeelden van jouw klasgenoten. 

Waarom moet ik dit leren?

Als jij jezelf kent, kun jij betere keuzes maken die goed voor jou zijn. 

https://player.vimeo.com/video/953101272?h=02a9dda663&amp

https://player.vimeo.com/video/953101272?h=02a9dda663&amp

Waar denk jij aan bij het woord identiteit

https://www.youtube.com/watch?v=TMI5LXFsJ9M

Identiteit

Iedereen is anders.

Iedereen heeft een andere identiteit. 

Je identiteit maakt jouw tot wie jij bent. 

Je identiteit hoort bij jou.

Iedereen vindt andere dingen leuk om te doen. 

Iedereen is ergens anders goed in. 

Alle mensen zijn goed zoals ze zijn. 

Wij accepteren dat iedereen anders is. 

Opdracht 1

Blz. 30

Wat vind je leuk aan jezelf? Werkblad

- Denken: Je krijgt 1 minuut de tijd om in stilte te bedenken wat je leuk vindt aan jezelf. 

- Delen: Je krijgt nu 2 minuten om het met je groepje te bespreken wat je hebt opgeschreven.

- Uitwisselen: Beurtstokjes, vertel wat jullie hebben opgeschreven. 

Opdracht 1

Extra vraag

Schrijf ook op: 

Twee dingen die jij leuk vindt om te doen.

Twee dingen waar jij goed in bent. 

Bespreek je antwoorden met elkaar.

 Complimenten

Een compliment geven betekent dat je iets aardigs zegt over iemand anders.

Wat laat jij zien als jij respectvol luistert naar een klasgenoot?

Opdracht 2 Complimenten spel blz. 31

1. Loop door de klas, sta stil als je de docent hoort klappen

2. Geef de persoon dichtbij jouw een compliment 

3. Schrijf het compliment dat je krijgt op de Post-it

4. Je krijgt drie complimenten

5. Schrijf een compliment over jezelf

6. Je tekent een hartje om de complimenten die bij jouw passen 

7. Je tekent cirkel om de complimenten die je trots maken

8. Bespreek de complimenten in de klas. 

Laat de leerlingen de Post Its bewaren in hun burgerschap mapje zodat zij deze informatie kunnen gebruiken bij de eindopdracht. 

Lesdoelen nabespreken

• Leg uit wat het woord identiteit betekent.

• Geef twee voorbeelden aan de klas over wat je leuk vind.

• Geef voorbeelden aan de klas over waar jij goed in bent. 

• Hoe heb jij laten zien dat jij respectvol kan luisteren naar de voorbeelden van jouw klasgenoten.