Van schaakcomputers tot slimme robots: introductie van AI
Van schaakcomputers tot slimme robots: introductie van AI
Lessenreeks AI
Vandaag beginnen we met een lessenreeks over AI
Les 1: Introductie van AI: Geschiedenis, ontwikkeling en uitdagingen (deel 1 +2)
Les 2: AI op school, wat kan wel en wat kan niet
Les 3: AI hulpmiddelen
Les 4: Prompten
Wat weet jij al over kunstmatige intelligentie?
Wie gebruikt al AI en waarvoor gebruik je het?
Leerdoel
Aan het einde van de les weet je hoe kunstmatige intelligentie (AI) is ontstaan, hoe AI zich heeft ontwikkeld en wat de mogelijkheden en uitdagingen van AI nu zijn.
Wat is kunstmatige intelligentie?
AI is technologie die machines leert denk- en leergedrag te vertonen, net als mensen.
Het is niet zo dat AI erg slim is, AI is vooral goed in het herkennen van patronen en in statistische berekeningen. Het AI programma weet zelf echt niet wat het aan het doen is.
De eerste ideeën
Al in de jaren 50 bedachten wetenschappers hoe computers konden denken. De eerste AI kon alleen simpele taken uitvoeren.
Dat is dus al 75 jaar geleden dat ze er mee bezig waren!
Schaken tegen computers
In de jaren 90 won een computer (Deep Blue) voor het eerst van een wereldkampioen schaken.
Hoe leert AI eigenlijk?
AI leert uit voorbeelden. Denk aan het herkennen van katten in foto’s: de computer krijgt veel plaatjes te zien en leert zo wat een kat is.
AI in je dagelijks leven
Je gebruikt AI zonder dat je het doorhebt, bijvoorbeeld bij social media, spraakassistenten of slimme camera’s.
Waar kom jij AI in het dagelijkse leven (online) tegen?
Voordelen van AI
AI maakt ons leven makkelijker: navigatie, vertalen, medische apps, games, enz.
Bijvoorbeeld bij verkeersmanagement, gezichtsherkenning en chatbots.
Waar helpt AI nu al mee?
Wat kan AI voor ons doen?
Weet je nog meer voordelen van AI ?
AI en zelfrijdende auto's
AI bestuurt steeds vaker auto’s. Dit kan zorgen voor minder ongelukken en minder files.
AI in de zorg
AI helpt artsen bij het stellen van diagnoses en kan medische plaatjes sneller beoordelen dan een mens.
Hoe ziet AI er nu uit?
AI is snel verbeterd. Tegenwoordig zijn er AI’s die teksten schrijven, muziek maken of zelfs kunst ontwerpen.
Ook programmeren wordt tegenwoordig al voor een groot deel met AI gedaan
Vibe code noemen ze dat.
Gevaren en uitdagingen
Duidelijke regels maken en AI goed testen voordat we het gebruiken.
Nee, AI kan ook banen kosten, vooroordelen hebben of verkeerd gebruikt worden.
Is AI altijd positief?
Wat kunnen we doen?
Weet je nog meer gevaren van AI ?
Discussie: waar zie jij AI?
In tweetallen: bespreek voorbeelden van AI uit je eigen leven. Schrijf samen 2 voorbeelden op.
m
s
Is de opdracht voor iedereen duidelijk?
Opdracht: AI speuren in de klas
Zoek online of in de klas naar drie toepassingen van AI die je dagelijks gebruikt. Zet deze in een lijstje en deel je resultaten met de klas.
m
s
Is de opdracht voor iedereen duidelijk?
AI in de toekomst
AI zal waarschijnlijk nog slimmer worden. Misschien werken of leren we straks samen met robots.
Einde deel 1
In deel 2 kijken we naar de toekomst van AI
Les 1: Introductie van AI
Deel 2: De toekomst van AI
Les 2: AI op school, wat kan wel en wat kan niet
Les 3: AI hulpmiddelen
Les 4: Prompten
AI wordt alleen voor computerspelletjes gebruikt.
Waar
Answer Niet waar
AI kan leren van fouten.
Waar
Niet waar
Iedereen gebruikt AI dagelijks.
Waar
Niet waar
Opdracht:
Verzin een nuttige of leuke toepassing van AI die we op school kunnen gebruiken.
Schrijf je idee op
Korte video
Bekijk samen een korte video over AI op school. Bespreek daarna wat je het meest opvallend vond.
Wat verzamelt AI veel van?
Fysieke objecten
Gegevens van gebruikers
Waarom is privacy belangrijk in AI?
Bescherming van persoonlijke gegevens
Verhoogt de snelheid van AI
Schrijf op: vind jij AI vooral handig of juist gevaarlijk? Waarom?
Einde – vragen of opmerkingen?
Stel nu je vragen over AI of deel iets wat je interessant vond.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Hebben we ons leerdoel behaald?
"Aan het einde van de les weet je hoe kunstmatige intelligentie (AI) is ontstaan, hoe AI zich heeft ontwikkeld en wat de mogelijkheden en uitdagingen van AI nu zijn."
Hoe vond je deze les?
See you in the future!