Fictie 3TL

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

programma:

• klassikaal kijken naar de structuur van een verhaal
• zelfstandig werken aan opdracht 1 

start opdracht 1

1. kies een verhaal

2. Maak een voorblad in Word

3. Lees het verhaal --> ELO --> opdrachten -->
     fictiedossier compleet --> in de bijlage staan de verhalen

4. Start met de vragen maken.
     Let op je taalverzorging!

tijd: 2 a 3 lessen 

klaar: lees De belofte van Pisa (tot blz. 38)

Fictie + voorbereiding SE

Doel: Je weet wat je moet doen voor je SE
Je hebt een goed artikel uitgezocht

programma:

• SO- leesboek - 10 min.
• doornemen stand van zaken Fictie- opdr. 1
• voorbereiding SE1 bespreken
• start voorbereidingen SE 1 
• morgen Leesvaardigheid H2 (HW: zie Magister)
• blijf doorlezen in De belofte van Pisa!
• Maandag: oefen SO Leesvaardigheid H1 

stand van zaken 

Fictie: opdracht 1

voorbereidingen SE-1

Pak je opdracht erbij!

Start met je voorbereidingen.

Werk verder thuis aan je voorbereidingen.

Geef per groepje bij mij aan wanneer jullie je SE doen.

Zijn er nog vragen over het SE?

SO leesboek- week 2

• 10 minuten
• volgende week lezen tot blz. 103
• SO Leesvaardigheid nabespreken
• SE-1: groep 1 en 2 zijn gewisseld. Check even op Magister.

fictie opdracht 3

schrijf een filmrecensie

wat is een recensie?

1. een objectieve tekst
2. een informatieve tekst
3. een verhaal
4. een beoordeling

Wat moeten we doen?

• schrijf vandaag de inleiding
• wat schrijf je ook alweer in de inleiding?
• goed opslaan in je documenten in Word! 

programma:

• is de inleiding gelukt en af?
• wat schrijf je in de kern?
• donderdag de samenvatting + je mening met argumenten afhebben.  

Fictie: filmrecensie

Doel: je weet hoe je een slot moet schrijven

programma:

• planning deze week
• terugblik inleiding en kern
• wat schrijf je in een slot?
• inleverdatum: maandag 17 januari
• werken aan je recensie
• vragen? 
• afsluiter

planning:

- vandaag: hoe schrijf je een slot

- dinsdag/ donderdag: start leesvaardigheid H4

- donderdag: leesvaardigheid H4

- vrijdag: fictie --> afronden filmrecensie 

UITERLIJK maandag inleveren !!

terugblik inleiding en kern

• Wat voor soort tekst is een filmrecensie?
• Waarom schrijf je een recensie in drie alinea's?
• Wat lees ik in jouw inleiding?
• Wat schrijf je allemaal in de kern?
• Waarom moet je verschillende argumenten geven?
• Lees is voor

Wat schrijf je in de kern?

Een samenvatting (kort houden) en je mening over de film met daarin verschillende argumenten verwerkt. Geef daar voorbeelden bij. Denk aan morele argumenten (vind je de inhoud goed of slecht), emotieve en realistische argumenten.

 Een kern kan uit meerdere alinea’s bestaan.

het slot:

•  Geef een conclusie of samenvatting van jouw mening over de film. Maak gebruik van beoordelingswoorden. Vermijd woorden zoals leuk/ stom. Onderbouw je mening en vertel of je de film geschikt vond voor de doelgroep. 

• Wat voor signaalwoorden gebruik je bij een conclusie of bij een samenvatting?

signaalwoorden

- conclusie: kortom, dus, daarom

- samenvatting: samengevat, al met al

Kortom, de film De belofte van Pisa is een ... film, die ...

beoordelingswoorden

Tip: Zoek in Google naar beoordelingswoorden!

spannend/grappig/begrijpelijk/zet me aan het denken/interessant/herkenbaar/griezelig/moeilijk/ontroerend/origineel/geloofwaardig/indrukwekkend/gevoelig/ ...

afsluiter

Wat schrijf je in een slot?

Fictie: opdr. 4

Kort verhaal schrijven

Doel: je kan een onderwerp (foto) kiezen en weet hoe je een woordweb moet maken.

programma

• doornemen opdr. 4
• hoe maak je een woordweb?
  Let op: deze aantekeningen lever je ook in bij de opdracht!!
• kies een foto en maak je woordweb 

woordweb

kapotte telefoon

Fictie opdr. 4 les 2

programma

• stand van zaken 
•  aandachtspunten
• taalverzorging
• zelfstandig werken aan opdr. 4

aandachtspunten

• lees de opdracht goed na; voldoe je aan de opdracht?
• bekijk de beoordelingsformulieren op de ELO
• lees je tekst goed na op zinsbouw en spelling 
• planning: start op tijd met de opdracht (dus ook in de lestijd die je er voor krijgt)

taalverzorging

Haal de spelling- en zinsbouwfouten uit de volgende tekst:

"Evelyn wilt dat Sam haar ouders ontmoet maar dat ontmoeting was niet zo succesvol beëindigt dat kwam doordat de ouders van Evelyn steeds het gevoel gaven aan Sam als of hij minder was dan hun omdat hij andere afkomst had en niet zo rijk was, dat vond Sam niks en daarom was het eigenlijk vrij snel uit tussen hem en Evelyn."

start met opdr. 4

1. kies een foto
2. maak een woordweb
3. beantwoord de 5W1H-vragen -> je aantekeningen
4. planning: uiterlijk donderdag beginnen met het verhaal !

fictie opdracht 6

reclamevlog

wat ga je doen:

1. kies het product
2. bedenk een slogan
3. maak het script
4. spreek af wanneer je gaat opnemen
5. spreek af wie gaat monteren/geluidseffecten? en inlevert
6. inleverdatum: 16 mei