5.3 Lezen

Wat gaan we vandaag doen?
Voorbereiding toetsweek
  • herhalen belangrijkste theorie
  • oefenen
1 / 15
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Wat gaan we vandaag doen?
Voorbereiding toetsweek
  • herhalen belangrijkste theorie
  • oefenen

Slide 1 - Slide

Wat moet je leren voor je toets?
Je moet leren 4.3 en 5.3 en blz. 177 tot en met 179.

Slide 2 - Slide

Wat herhalen we vandaag?
  • Verschil onderwerp en hoofdgedachte.
  • Tekstdoelen.
  • Leespubliek.
  • Tekstverbanden met signaalwoorden.
  • Verschillende tekststructuren.
  • Verschil ideële en commerciële reclame.
  • Functie beeld en opmaak bij reclame.
  • Hoe je citeert.

Slide 3 - Slide

Wat is het verschil tussen onderwerp en hoofdgedachte?

Slide 4 - Open question

Welke 4 tekstdoelen ken je?

Slide 5 - Open question

Wat is het verschil tussen een ideële en commerciële reclame?

Slide 6 - Open question

Wat is het belangrijkste doel van een commerciële reclame?
A
informeren
B
overtuigen
C
activeren
D
amuseren

Slide 7 - Quiz

Wat is het belangrijkste doel van een ideële reclame?
A
informeren
B
overtuigen
C
activeren
D
amuseren

Slide 8 - Quiz

Geef voorbeelden van
een commerciële reclame

Slide 9 - Mind map

Geef voorbeelden van
een ideële reclame

Slide 10 - Mind map

Welke tekststructuur heeft een tekst waarschijnlijk over de opwarming van de aarde ?
A
verklaringsstructuur
B
voor- en nadelenstructuur
C
probleem-oplossingsstructuur

Slide 11 - Quiz

Welke tekststructuur heeft een tekst over voedingssupplementen ?
A
verklaringsstructuur
B
voor- en nadelenstructuur
C
probleem-oplossingsstructuur

Slide 12 - Quiz

Citeren
Letterlijk weergeven wat iemand gezegd heeft
of wat in de tekst staat.

  • Tussen aanhalingstekens
  • Eerste en laatste twee woorden met 3 puntjes ertussen
  • Eventueel regelnummers tussen haakjes erachter

Slide 13 - Slide

Aanpak meerkeuzevragen
Veel meerkeuzevragen in de toets,
zie daarom p.110 of p.179

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide