Professioneel schoonmaken

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 3

Professioneel schoonmaken

Lesprogramma

Check-in

Leerdoelen 

Voorkennis activeren

Wat gaan we doen?

Afsluiten

Leerdoelen

Aan het einde van de les weet je wat de verschillende gevarenpictogrammen betekenen.

Aan het einde van de les kan je tips geven om rekening te houden met het milieu  bij het gebruik van schoonmaakmiddelen. 

Aan het einde van de les kan je tips geven om ergonomisch te werken tijdens het schoonmaken.

Aan het einde van de les heb je volgens het beoordelingsformulier de ramen schoon gemaakt. 

Wanneer gebruiken we een rode kleur doek?

Hoe heet het materiaal wat je op de foto ziet? En waar wordt het voor gebruikt?

Wat betekenen de volgende pictogrammen?

Bijtend

Schadelijk/Irriterend

Noem 1 tip hoe je rekening kan houden met het milieu?

1. Gebruik de juiste dosering.

2. Gebruik milieuvriendelijke schoonmaakmiddelen.

3. Meng schoonmaakmiddelen niet.

Waar of niet waar? pictogram Oxiderend =
Stof die bij contact met zuurstof in brand vliegt of aangetast wordt.

1. waar
2. niet waar

Waar of niet waar. pictogram gasfles= Stoffen die schadelijk zijn voor de gezondheid en die mensen kunnen schaden of dood kunnen veroorzaken

1. waar
2. niet waar

Ergonomie

Jill werkt bij een kinderopvang.

Ze dweilt de vloer.

Geef Jill een tip om te letten op een ergonomische houding. 

Tip

Werk met een rechte rug. 

Onderhoud

Hoe kan je een stofzuiger onderhouden?

Hoe kan je een stofzuiger onderhouden?

Vervang de zak als deze vol is. In de stofzuiger zit meestal ook een filter, vervang deze regelmatig, dan blijft de zuigkracht goed.

Opdracht reader

OPDRACHT W6 SCHOONMAAK EN ONDERHOUD  

Z&W MODULE - MENS EN OMGEVING

DEELTAAK 5 SCHOONMAAK CASUS MENEER YILMAZ

Casus

De kleinkinderen van meneer Yilmaz zijn op bezoek geweest. Op de ramen zitten afdrukken van vingers.

Opdracht

Jij gaat het raam schoonmaken. Laat de opdracht beoordelen door je docent.

Je wordt beoordeeld aan de hand van het beoordelingsformulier ‘Raam schoonmaken’.

Benodigdheden

- Emmer

- Spons

- Zeem/trekker

- Schoonmaakmiddel

- Eventueel een trap

Afsluiten

Wat vond je van de les?

Wat zou je de volgende les anders doen?

Wat kan jou helpen om meer inzet te tonen tijdens de les?