Week 37 les 1 inleiding ethiek.pptx

Goed/slecht + Eutyphro-dilemma

Leerdoelen:

•Je kunt 6 redenen opnoemen waarom iemand iets goed of slecht zou vinden.

•Je kunt uitleggen wat het Eutyphro-dilemma inhoudt.

1 / 9
next
Slide 1: Slide
New lesson editor

This lesson contains 9 slides, with text slides.

Report this lesson

Items in this lesson

Goed/slecht + Eutyphro-dilemma

Leerdoelen:

•Je kunt 6 redenen opnoemen waarom iemand iets goed of slecht zou vinden.

•Je kunt uitleggen wat het Eutyphro-dilemma inhoudt.

Vorige les

  • Waar hebben we het over gehad?

Opdracht

Bedenk 6 factoren waarom mensen iets goed/slecht vinden.

Bv: Door hun ouders


Eerst in stilte voor jezelf


Daarna (5min):

  • Wissel ideeën uit

  • Maak zo'n lang mogelijke lijst

  • Welke weegt het zwaarst/minst zwaar voor jullie?


Eutyphro-dilemma

Over rechtvaardigheid in relatie tot religie/goddelijke geboden.


"Welnu, natuurlijk is wat de goden behaagt, en wat de goden niet behaagt, is tegennatuurlijk."

-Eutyphro

Eutyphro-dilemma

Iets is rechtvaardig, omdat de goden het liefhebben.


=

=

Eutyphro-dilemma

De goden houden van iets, omdat het rechtvaardig is.


=

=

Socrates

Niet religie maar de rede!


Kritische houding tegenover religie

Stellingen

  • "Vereer geen andere goden"


  • "Doe het goede"

Wat neem je mee?

  • Inzicht dat verschillende factoren invloed kunnen hebben of iemand iets goed of fout vindt.

  • Het Eutyphro-dilemma -> Niet religie, maar de rede als uitgangspunt of iets rechtvaardigs is.