M2F P2W8 19 januari 2026

• New lesson editor
• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

M2F Geschiedenis

Plattegrond M2F 103

Kaine Santiago

Faith Jesse

Adam Yusuf

Phellyn Daniyah

/ Shanna Sara

Claire Lola /

/ Kiara Chiara

Ali Milan Emir

Zehra Alisa

Skye Elliot

Mickey Isora

Nio Adri

Docent

R

A

A

M

Deur

Vandaag

• Controle: boek mee? Schrift mee?

• Leerdoel: ik kan uitleggen wat de begrippen en belangrijkste jaartallen van hoofdstuk 2 zijn.

• Leerdoel: ik kan opzoeken en presenteren wat het antwoord is op de leerdoelen.

Begrippenbingo

• Boeken dicht!

• Iedereen een eigen bingokaart.

• Streep een begrip of jaartal af als je de beschrijving hoort die daarbij hoort.

• Van links naar rechts (horizontaal) of van boven naar beneden (verticaal) een rij compleet? Roep dan: bingo!

Leerdoelpresentatie

• Voor het proefwerk moet je 9 leerdoelen begrijpen.

• Jullie gaan elkaar antwoorden op de leerdoelen presenteren. Hoe?

• In groepjes van 3.

• Elk groepje 1 leerdoel.

• Lees met je groepje in je boek de tekst die bij het leerdoel hoort.

• Noteer samen met antwoord op het leerdoel.

• Daarna: presenteren. In 1 minuut aan de klas.

1       Ik kan uitleggen hoe het dagelijks leven in de 19^e eeuw veranderde door allerlei uitvindingen.

2 Ik kan met een voorbeeld uitleggen wat nationalisme is.

3       Ik kan twee gevolgen noemen van nationalisme.   

4       Ik kan beschrijven dat er in de 19^e eeuw Europese wereldrijken ontstonden.

5       Ik kan de Nederlandse koloniën noemen en uitleggen hoe Nederlands-Indië ontstond.

6       Ik kan vier oorzaken van het modern imperialisme noemen en beschrijven welke rol racisme daarbij speelde.

7       Ik kan drie argumenten noemen waarom slavernij werd verdedigd in de 19^e eeuw.

8       Ik kan twee argumenten van abolitionisten noemen tegen slavenhandel en slavernij, en uitleggen hoe zij anderen probeerden te overtuigen.  

9       Ik kan beschrijven wanneer en hoe in de Nederlandse kolonieën de slavenhandel en slavernij werden afgeschaft.   

8

minute

00

second

+30 s

Aan de slag

• Doel = bepalen wat je al goed kent en wat je nog moet leren.

• Hoe? Maak een keuze:

  • Alle opdrachten nakijken (kijk in Teams).

  • Leerdoelen lezen in je boek en antwoord op geven.

  • Oefenvragen maken online (ga naar Malmberg.nl en log in).

Voorbereiding

• Ken je de begrippen en jaartallen? Kan jij antwoord geven op alle leerdoelen? Goed bezig!

• In Teams vind je: alle presentaties van de lessen en de antwoorden van de huiswerkopdrachten.

• Je krijgt je SO mee. Kijk daar goed naar. Lees de opmerkingen en feedback van de docent. Bedenk wat je de volgende keer anders/beter gaat doen.

• Heel veel succes met leren. Jullie kunnen dit!!