2M 1.2 deel 2

Startklaar

  • Je zit op jouw plek

  • Jouw jas hangt aan de stoel en kauwgom is in de prullenbak

  • Schoolspullen op tafel: Boek, planagenda, schrift, etui, rekenmachine


Je noteert jouw huiswerk in de planagenda:

1.2: opdrachten 11 t/m 17 + rekenen 1, 3, 4 en 6.

Toets H1.1, 1.2 en 1.3 dinsdag 29 september

Samenvatting H1 inleveren maandag 28 september

1

minute

30

second

1 / 19
next
Slide 1: Slide
New lesson editorEconomieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

This lesson contains 19 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min
Report this lesson

Items in this lesson

Startklaar

  • Je zit op jouw plek

  • Jouw jas hangt aan de stoel en kauwgom is in de prullenbak

  • Schoolspullen op tafel: Boek, planagenda, schrift, etui, rekenmachine


Je noteert jouw huiswerk in de planagenda:

1.2: opdrachten 11 t/m 17 + rekenen 1, 3, 4 en 6.

Toets H1.1, 1.2 en 1.3 dinsdag 29 september

Samenvatting H1 inleveren maandag 28 september

1

minute

30

second

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

Checkvragen

  • Wat zijn 3 kenmerken van een geschikt ruilmiddel?

  • Wat zijn 2 voorbeelden van indirecte ruil?

  • 2 voorbeelden van directe ruil?

3

minute

00

second

This item has no instructions

Agenda

  • Check lesdoelen vorige les

  • Huiswerk nakijken

  • Saldo berekenen

  • De basis van een samenvatting

  • Les afsluiten

This item has no instructions

Huiswerk nakijken

Vooraf aangeven als je het huiswerk niet begrijpt/hebt gemaakt.

Je weet waar we zijn.

Je krijgt de beurt en geeft jouw antwoord.

Je verbetert het antwoord als je het fout hebt.

Je steekt jouw hand op als je iets niet begrijpt.

This item has no instructions

Huiswerk bespreken

This item has no instructions

Huiswerk bespreken

This item has no instructions

Afronden met contant geld

This item has no instructions

Leerdoelen

Ik weet aan het einde van de les

  • Hoe je jouw nieuwe en oude saldo kunt berekenen

  • Wat de basis is van jouw samenvatting

This item has no instructions

Maken in stilte met pen, papier en rekenmachine

Vorige week had je € 99. Sindsdien heb je € 37,50 uitgegeven en € 25 ontvangen. Hoeveel heb je nu?

This item has no instructions

Saldo berekenen

Wat had ik + wat komt erbij - wat gaat eraf = wat heb ik nu


This item has no instructions

Saldo berekenen

Wat had ik + wat komt erbij - wat gaat eraf = wat heb ik nu

Oud saldo + ontvangsten - uitgaven = nieuw saldo     

       

            ONTVANGSTEN

            ↓

           OUD SALDO ─────────────── NIEUW SALDO

             ↑

             UITGAVEN


This item has no instructions

Oude saldo berekenen

Je hebt nu €131. Afgelopen maand gaf je € 64 uit en heb je 

€ 55 ontvangen. Hoeveel had je vorige maand voor de veranderingen?

This item has no instructions

Saldo berekenen

Wat heb ik nu = wat had ik + wat komt erbij - wat gaat eraf 

Nieuw saldo = oud saldo + ontvangsten - uitgaven 

Oud saldo  = nieuw saldo - ontvangsten + uitgaven       

            ONTVANGSTEN

            ↓

           OUD SALDO ─────────────── NIEUW SALDO

             ↑

             UITGAVEN

 Ontvangsten = nieuw saldo - oud saldo + uitgaven



This item has no instructions

Oude saldo berekenen

This item has no instructions

Aan het (huis)werk

1.2: opdrachten 11 t/m 17 + rekenen 1, 3, 4 en 6.

Je mag samenwerken. 

Kom je er niet uit? Steek dan jouw hand op.




12

minute

00

second

This item has no instructions

Samenvatting maken

1. Je schrijft de leerdoelen op.

2. Je laat zien dat je de leerdoelen beheerst.

Bijvoorbeeld over ruil en het ontstaan van geld.

Hoe kun je laten zien dat je dit leerdoel beheerst? 



This item has no instructions

Aan het (huis)werk

Noteer dit in jouw planagenda:

Maak opdrachten 16 en 17 van 1.2

Maak opdrachten 1, 2, 4, 6 en 8 t/m 11 van 1.3


This item has no instructions

Checkvragen

  • Welke twee product categorieën kennen we?

  • Wat is het verschil tussen die twee?

  • Voorbeelden

  • Welke twee subcategorieën kennen we binnen g.......

  • Voorbeelden

This item has no instructions

Volgende les

Hoe je in jouw behoeften kunt voorzien

Rekenen met procenten

This item has no instructions