Word Order Practice: translating sentences from Dutch to English

Translating Sentences: Dutch to English
Word order, but also tenses & vocab!
1 / 19
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Translating Sentences: Dutch to English
Word order, but also tenses & vocab!

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Translating sentences: How do you go about it?

Slide 3 - Mind map

Today's goals:
  • I can translate Dutch sentences to English.
  • I know the steps to easily translate a Dutch sentence to English.

Slide 4 - Slide

How to translate Dutch sentences?
1. Take a closer look at the Dutch sentence. What does it mean?2. Come up with the English translations for the Dutch words. 
2. Check the sentence structure and adapt the sentence accordingly. 
4. Pay attention to signal words and/or meaning of the sentence and write down the correct tense.

Slide 5 - Slide

Choose the correct word order that needs to be used in English sentences:
A
Wie - doet - waar - wat - wanneer
B
Wie - doet - waar - wanneer - wat
C
Wie - doet - wat - wanneer - waar
D
Wie - doet - wat - waar - wanneer

Slide 6 - Quiz

Wie doet wat waar wanneer?
             O              ww              lv             plaats                    tijd

         Peter liep vanmiddag samen met Patrick naar zijn huis.

Slide 7 - Slide

Wie doet wat waar wanneer?
Peter liep vanmiddag samen met Patrick naar zijn huis.
Peter walked together with Patrick to his house this afternoon.

Slide 8 - Slide

Jacky and Pete
aren't going
to the cinema
tonight

Slide 9 - Drag question

The parents
bring
to football training

every Sunday

their son

Slide 10 - Drag question

Translate: Ze kenden elkaar al vijf jaar toen ze trouwden.

Slide 11 - Open question

Translate: Het gedicht dat Anna kreeg, hangt al vijf jaar aan de muur.

Slide 12 - Open question

Translate: De nieuwste auto is niet net zo snel als de mooiste trein.

Slide 13 - Open question

Time to practise on your own!
1. Choose the set of sentences that you want to work on: Either set 1 with the high-frequency words or set 2, which includes words from the word list.
2. Work on this exercise for the next 15 minutes.
3. You may discuss the exercises with your neighbour(s).
4. You can use your books or ask me any questions if you need help.
5. When you're done you work on the other set or learn the words of Unit 4.
timer
15:00

Slide 14 - Slide

Set 1: Translate the following:
1) Toen je me belde, was ik mijn huiswerk aan het maken.
2) Dit was de zwaarste reis die hij ooit had gemaakt.
3) Toen ik hem voor het eerst ontmoette, had hij net een huis gekocht.
4) Ik heb nooit brieven naar mijn oma geschreven, maar gelukkig heeft ze eergisteren Whatsapp geïnstalleerd.
5) Het vliegtuig vloog extreem laag toen het weer verslechterde.

Slide 15 - Slide

Set 2: Translate the following
(with vocab from §4.1-4.4)

1) Ze is zo ijdel dat het zelden voorkomt dat ze een afspraakje heeft.
2) Hij moet zich constant aanpassen aan zijn vriendin, dus ik voorspel dat de relatie niet lang zal duren.
3) Het apparaat zal ongetwijfeld al aangesloten zijn voordat mijn vader de handleiding heeft gelezen.
4) In wezen heb ik je daar vorige week al voor gewaarschuwd.

Slide 16 - Slide

(possible) answers set 1:
1. When you called I was doing my homework.
2. This was the toughest journey that he had ever made.
3. When I met him for the first time, he had just bought a house.
4. I have never written letters to my grandmother, but fortunately she installed Whatsapp two days ago.
5. The plane was flying extremely low when the weather got/became worse.

Slide 17 - Slide

(possible) answers set 2: 
1. She is so vain that she rarely dates.
2.He has to constantly adapt to his girlfriend, so I predict the raltionship won't last long.
3. The device will undoubtedly have been plugged in before my father has read the manual.
4. Essentially, I warned you about this last week.

Slide 18 - Slide

Any questions?

Slide 19 - Slide