01 de marzo de 2021

Bienvenidos a la lección del uno de marzo de 2021
1 / 13
next
Slide 1: Slide
spaansHBOStudiejaar 4

This lesson contains 13 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Bienvenidos a la lección del uno de marzo de 2021

Slide 1 - Slide

Actividades para hoy
  • Mirar deberes:
P.60-61, ej.2A:  Joaquín Linares, ¿ Con qué afirmaciones estás de acuerdo?: comentar.
2B: Rellenar tabla.
3: Un anuncio: comentar.
  • Imperativos. p. 65
p.180, ejs.2, 3.
  • p.62 ej.4 : Eslóganes
  • posición pronombres CD y CI met imperativos.

Slide 2 - Slide

P.60-61, ej.2A: Joaquín Linares
1.¿ Cuáles eran los elementos en las campañas de publicidad de los años 80 y 90?
2.¿ Qué vende hoy en día?
3.¿ En qué medios de comunicación se hacen campañas hoy en día?
4.¿ Cómo influye Internet en las campañas actuales? : consumidor y marcas.
5.¿ Qué redes sociales son importantes? 
6.¿ Tiene  futuro la publicidad? , ¿para quién? ¿ Qué buscadores utilizan?
7.¿Es la publicidad "un arte"?
1.Lujo, ambición y agresividad.
2. Se vende lo ecológico, lo solidario y lo políticamente correcto.
3.En internet, televisión , radio y vallas publicitarias.
4. Internet permite conocer las necesidades de los consumidores. La gente hace más caso dela opinión de otros consumidores que del anuncio.
Las marcas son más responsables y cuidadosas con su imagen. Calculan mejor los efectos de sus campañas.
5. Facebook, Instagram, Twitter....
6.Sí, la publicidad es imprescindible para empresarios e instituciones como gobiernos, organismos públicos, ONG.
Se utilizan buscadores como Googe , Youtube. Las redes sociales son muy importantes para conocer la opinión de los consumidores.
7. El deseo de impactar al consumidor hace que se combinen elementos como imagen, textos, logotipo, etc... es casi un arte.

Slide 3 - Slide

1.Lujo, ambición y agresividad.
2. Se vende lo ecológico, lo solidario y lo políticamente correcto.
3.En internet, televisión , radio y vallas publicitarias.
4. Internet permite conocer las necesidades de los consumidores. La gente hace más caso dela opinión de otros consumidores que del anuncio.
Las marcas son más responsables y cuidadosas con su imagen. Calculan mejor los efectos de sus campañas.
5. Facebook, Instagram, Twitter....
6.Sí, la publicidad es imprescindible para empresarios e instituciones como gobiernos, organismos públicos, ONG. 
Se utilizan buscadores  como Googe , Youtube. Las redes sociales son muy importantes para conocer la opinión de los consumidores.
7. El deseo de impactar al consumidor hace que se combinen elementos como imagen, textos, logotipo, etc... es casi un arte.

Slide 4 - Slide

Elementos de un anuncio
Personas relacionadas
 Objetivos de la publicidad
Valores transmitidos
p. 61 ej.2B

Slide 5 - Slide

Elementos de un anuncio
Personas relacionadas
 Objetivos de la publicidad
Valores transmitidos
La marca
Logotipo
Textos
imágenes
Consumidores
Publicistas
Instituciones
Impactar
Convencer
Informar
Lujo
Ecología
Solidaridad
p. 61 ej.2B

Slide 6 - Slide

¿ Qué vemos?
1. Logotipo: 
2.¿Qué ofrece?:
3 Eslogan: 
4.Soporte: 
5.¿Cómo describe el producto: .
6.¿Cómo es el texto? : 
7.¿Qué tipo de texto imita? : 
¿ Qué nos sugiere?
1. ¿ Te gusta? / ¿ Por qué?
2.¿ El eslogan es fácil de recordar?
3.¿ A qué tipo de público se dirige?: 
4.¿A qué valores se asocia el producto? : 

1.Unet
2.abono a una red de telefonía .
3 .Unet (Únete a la comunicación)
4.todos
5.lo compara con otros.
6. humorístico
7. una conversación.

3. A jóvenes
4.Amor y amistad.
P. 61 Ej. 3

Slide 7 - Slide

P.65

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Algunos eslóganes publicitarios

Slide 10 - Slide

Mirar deberes:
  • p.180:
ejs. 2, 3 : mirar juntos
  • p.62:
 ej.4 A- B- C- D : 
Eslóganes publicitarios


Posición del pronombre personal Complemento Directo y Complemento Indirecto con los imperativos
  • Imperativo afirmativo
Siempre detrás pegados al imperativo: 
1. C.Indirecto- 2. C. Directo.
Ej. Da la pelota al niño, dásela.
  • Imperativo negativo
Siempre delante y separados:
 1.C. Indirecto- 2.C. Directo.
Ej. No  des la pelota al niño, no se la des

Slide 11 - Slide

Deberes
  • p.63 
ej. 5 a, b, c: Recicla y sé feliz.
  • p.64
ej.6: ordénalo por favor.
  • p. 180-181
ejs. 4, 5, 6

Slide 12 - Slide

Adiós
Hasta el día 22

Slide 13 - Slide