Fysieke ontwikkeling

Fysieke ontwikkeling
1 / 55
next
Slide 1: Slide
Toegepaste gedragswetenschappenSecundair onderwijs

This lesson contains 55 slides, with interactive quizzes, text slides and 6 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Fysieke ontwikkeling

Slide 1 - Slide

Neonaten (= pasgeborenen)

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Omschrijving uiterlijk
Gezwollen ogen
wit
huidsmeer
bloed
...

Slide 4 - Slide

Hoofdvorm van een baby
vorm van schedel kan wijzigen door flexibele schedelbotten (weg door geboortekanaal)
grote en kleine fontanellen
grote sluit tegen het einde van het eerste jaar

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

Slide 8 - Link

Taak:
groei baby in lengte en gewicht

Slide 9 - Slide

Groeiprincipes

Slide 10 - Slide

4 principes
De groei start bovenaan bij het hoofd en de bovenste ledematen. Daarna strekt de groei zich uit naar beneden en de rest van de ledematen.

Slide 11 - Slide

4 principes
De romp ontwikkelt zich voor de ledematen. Nadien volgt de ontwikkeling van de vingers en tenen.

Slide 12 - Slide

4 principes
Een baby leert eerst eenvoudige vaardigheden. Nadien ontwikkelt hij die verder tot moeilijkere vaardigheden.

Slide 13 - Slide

4 principes
Elk lichaamssysteem groeit op zijn eigen tempo en onafhankelijk van de andere systemen.

Slide 14 - Slide

Maak oefening p 13

Slide 15 - Slide

Het ene kind spreekt sneller en het andere zet sneller zijn eerste stapjes.
A
A
B
B
C
C
D
D

Slide 16 - Quiz

Een kind leert eerst om te reiken naar een voorwerp. Wanneer dat lukt, volgt het grijpen.
A
A
B
B
C
C
D
D

Slide 17 - Quiz

Een baby leert eerst om zijn hoofdje recht te houden. Daarna volgen pas het zitten, kruipen en stappen.
A
D
B
C
C
B
D
A

Slide 18 - Quiz

Een baby leert eerst om een potlood vast te nemen. Pas daarna zal hij krabbelen op papier
A
A
B
B
C
C
D
D

Slide 19 - Quiz

Reflexen

Slide 20 - Slide

Reflexen
  • Overlevingsstrategieën
  • reflexen = eerste bewegingen (automatische bewegingen als reactie op een prikkel)
  • voorlopers van latere bewuste bewegingen
  • 2 verschillende soorten reflexen: blijvende en voorbijgaande reflexen

Slide 21 - Slide

Wannes is 6 maanden en krijgt na maanden borstvoeding zijn eerste groentepap. Mama en papa zijn enthousiast. Wannes wordt in zijn babystoel gezet en papa geeft het eerste hapje. Tot hun grote verbazing begint Wannes te kokhalzen en te hoesten. Mama besluit dat het nog te vroeg is voor groentepap en legt Wannes opnieuw aan de borst.

Slide 22 - Open question

Slide 23 - Video

Maak de taak oefening reflexen op p 15

Slide 24 - Slide

Fysieke groei

Slide 25 - Slide

Fysieke groei
  • Groeien zeer snel gedurende eerste levensjaar
  •  gedurende het eerste levensjaar bijna 50% van hun geboortelengte, gewicht zelfs bijna verdrievoudigd

Slide 26 - Slide

Motorische vaardigheden
=hoe ze hun lichaam kunnen bewegen en gebruiken
  • Hierdoor kunnen ze de wereld meer verkennen en ontdekken
  • Door te spelen worden hun motorische vaardigheden verder ontwikkeld

Slide 27 - Slide

Motorische vaardigheden
  • Grove motoriek= grote bewegingen met ledematen, hoofd en romp
  • grove motoriek ontwikkeld van boven naar onder
  • ontwikkelingsmijlpaal is wanneer men een bepaalde vaardigheid voor het eerst kan.  vb. kruipen, lopen

Slide 28 - Slide

maak met gebruik van de ontwikkelingstabellen de oefening rond grove motoriek op p 17

Slide 29 - Slide

Motorische vaardigheden
  • Fijne motoriek= fijne bewegingen met vingers en tenen
  • aangeboren grijpreflex = eerste stadium van fijne motoriek
  • fijne motoriek ontwikkelt zich van romp naar ledematen
  • gebalde vuist -> palmgreep -> pincetgreep

Slide 30 - Slide

maak met gebruik van de ontwikkelingstabellen de oefening rond fijne motoriek op p 17

Slide 31 - Slide

Sensorische ontwikkeling
= ontwikkeling van de zintuigen

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Video

Slide 34 - Video

Waarneming bij het zien

Slide 35 - Open question

Tips die je kan geven

Slide 36 - Open question

Waarneming bij het horen

Slide 37 - Open question

Tips die je kan geven

Slide 38 - Open question

Waarneming bij het voelen

Slide 39 - Open question

Tips die je kan geven

Slide 40 - Open question

Waarneming bij het proeven

Slide 41 - Open question

Tips die je kan geven

Slide 42 - Open question

Waarneming bij het ruiken

Slide 43 - Open question

Tips die je kan geven

Slide 44 - Open question

Zien
  • Gezichtsscherpte is beperkt: 20-30 cm
  • eerst zwart wit, pas na enkele maanden kleur
  • vanaf 6 maanden kan het beide ogen samen laten werken en begint zich dieptezicht te ontwikkelen

Slide 45 - Slide

Slide 46 - Link

Slide 47 - Video

Horen
  • hoort beter hoge tonen dan lage tonen
  • vanaf 5 maanden herkent een baby zijn eigen naam
  • sterke voorkeur voor de stem van de mama en de papa

Slide 48 - Slide

Voelen
  • gebruikt tastzin om de wereld te verkennen.
  • gebruikt voornamelijk mond en handen om zaken te verkennen

Slide 49 - Slide

Proeven
  • voorkeur voor zoete smaken en afkeer voor bittere smaken

Slide 50 - Slide

Ruiken
  • herkent de geur van de mama

Slide 51 - Slide

Senso-motorische ontwikkeling
  • Moeten ontdekken dat handen bij het lichaam horen vb. rammelaar
  • Vanaf 6 maanden wordt de oog-handcoördinatie ontwikkeld.  Baby's leren dat ze op deze manier de wereld beter kunnen ontdekken.  Je moet je baby hierbij helpen.

Slide 52 - Slide

Slide 53 - Video

Wat is oog-handcoördinatie?

Slide 54 - Open question

Welke activiteit kan je nog doen om de oog-handcoördinatie te stimuleren?

Slide 55 - Open question