Les 38 (....-05)

Cours du ....-05
1 / 12
next
Slide 1: Slide
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 12 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Cours du ....-05

Slide 1 - Slide

Programme
  • Presentie
  • Lesdoelen
  • Nakijken
      - Paragraaf A et B
  • Herhalen:
      - Parler de ses passe-temps et ses         
         animaux
  • Phrases Clés C: Se présenter
  • Au travail
  • Toets nabespreken
  • Devoirs


Slide 2 - Slide

Lesdoelen
Na de les...

...kun je over jouw familie vertellen

...weet je hoe je mannelijke en vrouwelijke bijvoeglijke naamwoorden uitspreekt.

...kun je woorden die te maken hebben met familie toepassen in een zin.


Slide 3 - Slide

Herhalen:
Parler de ses passe-temps et ses animaux
timer
3:00

Slide 4 - Slide

Phrases Clés C: 
La prononciation des adjectifs
Als een bijvoeglijk naamwoord mannelijk of vrouwelijk is, dan hoor je dat in de meeste gevallen in de uitspraak. 

Zodra er namelijk een -e achter de basisvorm wordt geplakt, hoor je plots letters die je anders niet hoorde omdat de vorm mannelijk was en dus niet werd uitgesproken. Zo hoor je bij de bijvoeglijke naamwoorden die eindigen op een d en t deze en vrouwelijk worden, opeens wel de d en de t: grand > grande  /  petit > petite

Bijvoeglijke naamwoorden die eindigen op een s en in de basisvorm een -e erbij krijgen, omdat ze vrouwelijk worden, krijgen een z klank: français > française

Slide 5 - Slide

Phrases Clés C: 
La prononciation des adjectifs
Even oefenen:
Luister mee met het volgende fragment(12b). We gaan eens luisteren naar dit verschil. Kruis elke keer aan of de persoon een jongen of meisje is, of dat we het nog steeds niet kunnen weten. Zoek hiervoor een lege ruimte in je hoofdstuk.
  1. Camille est petite
  2. Noa est français
  3. Alix est jeune
  4. Charlie est charmant
  5. Yaël est intelligente
  6. Dominique est portugaise

Slide 6 - Slide

Paragraaf C: 
se présenter
Tu peux te présenter?                        Je m'appelle Leila et j'ai seize ans. 
                                                                                     Roos             quatorze

                                                              Je viens d'Amsterdam, aux pays-Bas.
                                                                               Winsum              à groningue
 
                                                              Je suis d'origine marocaine.
                                                                                           hollandaise / hollandais

Slide 7 - Slide

Paragraaf C: 
se présenter
Tu peux te présenter?                  J'ai une petite soeur et un démi-frère.
                                                              une soeur                 un petit frère 

                                                         Je ressemble à ma soeur, mais elle est moins sérieuse
                                                         que moi.

                                                         Je m'entends bien avec ma petite-soeur. 
                                                                                                  mon petit frère.

                                                         Avec mon demi-frère, on se dispute tout le temps.
                                                                   ma soeur

Slide 8 - Slide

Paragraaf C:
Décrire l'image
Kijk mee naar het plaatje die bij ex. 13 staat. Jullie gaan om de beurt hier een zin bij verzinnen die hoort bij wat je ziet op het plaatje. 

Bijv. 
  • Nous sommes six. 
  • J'ai deux petit-frères.
  • etc.
timer
3:00

Slide 9 - Slide

Paragraaf C:
Au travail
Ga nu in tweetallen oefenen met jezelf voorstellen. 
  1. Maak eerst ex. 14a en neem hier 5 minuten voor. Schrijf eventueel al zinnenop zodat je kunt oefenen. 
  2. Na 5 minuten gaan jullie in tweetallen jezelf voorstellen in één minuut aan de ander. 
  3. Na deze ronde, wil ik een aantal voor de klas horen die zichzelf voorstellen in één minuut. 
timer
1:00

Slide 10 - Slide

Toets nabespreken
We gaan de toets nabespreken. 
- Kijk de toets na met mij.
- Tel daarna je punten.
- Klopt iets niet? Schrijf op de toets en lever in.
timer
3:00

Slide 11 - Slide

Les devoirs
Leer phrases Clés C


Slide 12 - Slide