2025/2026 3ZW1 Kritisch denken

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 3

Welkom bij Maatschappijleer

1.4 Kritisch denken

      Aanpassing: afspraken

• Juiste spullen mee en voor je (gelijk). Halen na bel

      = te laat briefje

• Let op tijdens uitleg.  Vraag? Steek je vinger op.
  Geen vinger opsteken, les verstoren of vragen stellen
  over andere onderwerpen =  einde dag uitleg 1 op 1

      Planning

0- 5      Herhaling

5-20    Journaal + opdrachtje/bespreken    

20-30  Uitleg 1.4 

30-50  Zelfstandig werken

50-60  Afsluiten Blooket

      Weet je nog? 

Maatschappelijk probleem 

1.  veel mensen hebben er last van

2. Veel media aandacht

3. Veel verschillende meningen

4. Politici/de overheid moet ingrijpen

      Weet je nog?

1. Scholieren hebben belang bij goed onderwijs

2. Autobezitters hebben belang bij goede wegen

3. Horeca-eigenaren hebben belang bij veel klanten

       journaal opdracht

Schrijft op tijdens het journaal:

1. Welke maatschappelijke problemen hebben jullie gezien?

2. Wie hebben ermee te maken en welke belangen hebben
deze groepen?

        Lesdoelen

Je kunt beschrijven wat kritisch denken is.

Je kunt het verschil uitleggen tussen een feit en een mening.

Je kunt goede argumenten herkennen. 

        Informatie

Alles wat je kennis geeft over iets of iemand

Bestaat uit feiten, meningen
of is soms helemaal verzonnen...

         Kritisch denken

1. Op waarde schatten
Is informatie het betrouwbaar? 
Is er meer informatie beschikbaar?

2. Het van een andere kant bekijken.

Waarom vind? iemand dit? 

3. Nadenken over je eigen mening.
Klopt mijn idee nog wel wel? Moet ik mijn mening aanpassen?

         Mening of een feit?

Mening: wat je van iets vindt (bijvoorbeeld....?

Feit: iets wat echt gebeurd is en wat je kunt bewijzen

Om je mening goed uit te leggen

moet je de feiten kennen...

        Zelfstandig werken

Werkzelfstandig en in rust werken aan je werkboek

Basis: pagina 25 t/m 27

Kader pagina 16t/m 19

 

       Afsluiter: Blooket 

https://dashboard.blooket.com/set/631c72b181611cac378f57bd

Standpunt en argument?

Als iemand zijn mening wil                                                                                    verdedigen, legt hij uit waarom hij                                                                                        iets vindt Dit noem je een argument.

Veel gebruikte signaalwoorden bij                                                                      argumenten zijn: 

want, omdat, daarom, namelijk

Informatie

Alles wat je kennis geeft over iets of iemand 

Bestaat uit feiten, meningen of is soms helemaal verzonnen...

Standpunt en argument?

Als iemand zijn mening wil                                                                                    verdedigen, legt hij uit waarom hij                                                                                        iets vindt Dit noem je een argument.

Veel gebruikte signaalwoorden bij                                                                      argumenten zijn: 

want, omdat, daarom, namelijk

1.4 Kritisch denken

Kritisch denken bestaat uit drie delen:

• Welke informatie is betrouwbaar/op waarde schatten.
• Het van een andere kant bekijken.
• Nadenken over je eigen mening.

Feiten en meningen

Hoofdstuk 1 Wat is maatschappijleer?

1.4 Kritisch denken

Leerdoelen:• Je kunt uitleggen;

• Je kunt beschrijven wat kritisch denken is.
• Je kunt het verschil uitleggen tussen een feit en een mening.
• Je kunt goede argumenten herkennen.

Informatie

Informatie is alles wat je kennis geeft over iets of iemand.

Voorbeelden:

• Deze lessonup
• Een appje
• Handleiding
• Als ik jullie iets uitleg..

Informatie is belangrijk:

•  Je gebruikt het bij het
  

nemen van beslissingen.

• Informatie moet dus betrouwbaar zijn.

Kritisch denken

Om te bepalen of informatie betrouwbaar is, moet je er vragen over stellen. Heb je genoeg informatie? Wat is de kwaliteit van de informatie?

Centraal bij kritisch denken staat het stellen van vragen, en doorvragen.

 Je gaat zorgvuldig om met

informatie om je mening te bepalen.

Kritisch denken

Je mening uitleggen (3)

Om je mening uit te kunnen leggen moet je goed voorbereid zijn.

1. Je moet de feiten kennen.

Een feit is iets wat echt gebeurd is en wat je dus kunt bewijzen.

Mening: “Er moeten meer kerncentrales komen in Nederland.”

Feit: “Een kerncentrale stoot geen broeikasgassen uit. Dat is dus

goed voor het klimaat!”

Je mening uitleggen

2. Je moet het van verschillende kanten bekijken.

“Er moeten meer kerncentrales komen in Nederland.”

Vragen:

• Zijn er ook andere mogelijkheden?
• Wat zijn de nadelen van een kerncentrale?
• Hoeveel kost het om een kerncentrale te bouwen?

Je mening uitleggen

3. Je moet argumenten hebben bij je mening.

 

Argumenten

Argumenten zijn redenen waarmee je kunt onderbouwen waarom je iets vindt.

“Er moeten meer kerncentrales komen in Nederland. Dan kunnen we als het niet waait of als de zon niet genoeg schijnt toch genoeg elektriciteit produceren.”

Een ander woord voor de maatschappij is:

1. Samenleving
2. sociale omgeving
3. belangengroep
4. Overheid

Waarden zijn?

1. Principes die je belangrijk vindt in het leven
2. Hetzelfde als normen
3. Regels die de wet bepalen
4. Wat anderen belangrijk vinden

Normen zijn?

1. Gezondheid
2. Waarden
3. Alles in de maatschappij
4. Regels over hoe jij en anderen zich moeten gedragen

Leg aan de hand van de 4 kenmerken uit dat zwerfaval een maatschappelijk probleem is:

Wie hebben allemaal te maken met feestende jongeren?!

Leg aan de hand van de 4 kenmerken uit dat de Racisme een maatschappelijk probleem is:

Wat is GEEN maatschappelijk probleem?

1. Discriminatie
2. Lekke fietsband
3. Werkeloosheid
4. Vandalisme

Wat is GEEN maatschappelijk probleem?

1. klimaatverandering
2. werkeloosheid
3. liefdesverdriet
4. files

Een maatschappelijk probleem 

geen maatschappelijk probleem

Er is maar één oplossing

Het probleem krijgt veel aandacht in de media

De politiek bemoeit zich met het probleem

Veel mensen hebben ermee te maken

Mensen hebben verschillende meningen over de oorzaak en de oplossing.

weinig mensen hebben ermee te maken

Het probleem krijgt  weinig aandacht in de media

      Opdracht

1.  Maak groepjes van 3 of 4

2. bedenk een maatschappelijk probleem

3. beantwoord de vragen op het formulier

4. lever het in bij mij als je klaar bent. Gezamenlijk nakijken