M3 Hoofdstuk 4 Nieuwe stoffen maken les 2

• Scheikunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Nieuwe stoffen maken

Lesplanning:
- Doel

- Terugblik
- Nieuwe stof
- Werktijd paragrafen

- Werktijd opdrachten
- Exit

Lezing 2

Schrijf het molecuul op als formule:
mono- koolstof- tetra-waterstof

Schrijf de rationele naam op van het volgende molecuul:
Fe3Cl2

Hoe noem je O2?

1. di-zuurstof
2. duo-zuurstof
3. zuursstof-di
4. zuurstof-duo

In dit reactieschema is koperchloride...

1. de beginstof.
2. het reactieproduct.

Nieuwe stoffen

Overzicht van een chemische reactie

Aanwezige stoffen voor de reactie

Gebeurtenis waarbij moleculen veranderen

chemische reactie

begin

stoffen

reactie

producten

reactie

schema

Doel van de les

Aan het einde van de les weet je het verschil tussen triviale en rationele namen en heb je een begin gemaakt met reactievergelijkingen opstellen

Carbonaat

Nitraat

Hydraat

Fosfaat

Sulfaat

Sleep de juiste formules naar de juiste triviale naam

NO3

OH

PO4

CO3

SO4

Natriumchloride

Rationele naam

Molecuulformule

Tin-di-chloride

Di-forfor-sulfide

Calciumcarbonaat

Barium-di-jodide

Fosfaat

Di-ijzer-tri-oxide

Waterstofchloride

Kopersulfaat

BaI2

SnCl2

CuSO4

P2S

Fe2O3

CaCO3

NaCl

PO4

HCl

+

Geef een kloppende reactievergelijking van de volgende reactie:

... KI

... I₂

... K

4

1

2

3

5

+

Geef een kloppende reactievergelijking van de volgende reactie:

... CO₂

... O₂

... C

4

1

2

3

5

+

Geef een kloppende reactievergelijking van de volgende reactie:

... FeO

... O₂

... Fe

4

1

2

3

5

Wat ga je nu nog doen?

- Werktijd paragrafen

- Werktijd opdrachten

- Exit