Bijzondere mensen

5.5 Bijzondere mensen
1 / 21
next
Slide 1: Slide
LevensbeschouwingMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 21 slides, with text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

5.5 Bijzondere mensen

Slide 1 - Slide

Programma voor deze les
Bespreken huiswerk 5.4
Leerdoelen 5.5
 Jezus en zijn apostelen.
Voorbeelden van bijzondere mensen.
Opdracht/ huiswerk
Afsluiting

Slide 2 - Slide

Vergelijk Oem Imran en Fieke.
- Wat vinden jullie van de keuzes van Oem Imran en Fieke? 
- Beiden hebben het over vrijheid. Wat betekent vrijheid voor hen? 
- Wat vind je van de kritiek van Oem Imran dat de gangbare vrijheid maar schijn is? 
- Wat heeft anders zijn en opvallen met vrijheid te maken? 
- Wat vind je het meest opvallend aan Oem Imran en Fieke? 

Slide 3 - Slide

Leerdoelen
  • Jullie kunnen uitleggen wat een mens bijzonder maakt.
  • Jullie kunnen meerdere voorbeelden noemen van mensen die iets in de maatschappij hebben veranderd/verbeterd. 

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Mensenzoon
  • Elk mens is een beetje bijzonder, maar de grote figuren uit de wereldgeschiedenis zijn de echt opvallende mensen. 
  • Soms hebben ze nog altijd invloed op ons leven, soms ook zonder dat we dat zelf in de gaten hebben. 
  • Jezus werd door zijn tijdgenoten al gezien als opvallend. Ze herkenden in hem de redder die al door de profeten was aangekondigd. 


Slide 6 - Slide

Jezus wast de voeten van Petrus
In Bijbelse tijden lagen mensen aan tafel. In zo´n stoffige, warme omgeving, waar mensen op open schoenen liepen, was het dus vanzelfsprekend dat men voor men aan tafel ging de voeten waste. Op het schilderij zie je rechts voor nog zo'n schoen liggen. 

Slide 7 - Slide

Jezus wast de voeten van petrus
Het wassen van de voeten werd niet bepaald als hoogstaand werk gezien, het was vaak werk wat door slaven werd gedaan. Je moet immers neerknielen voor een ander, een teken van nederigheid. Dat Jezus hier knielt om de voeten van zijn leerlingen te wassen gaat tegen alle gedragsregels in. 

Petrus wil het in eerste instantie dan ook niet hebben. Hij kan het niet verdragen dat Jezus, zijn grote voorbeeld, zich zo verlaagt! Ook andere mensen vinden dit een vreemde gang van zaken. 

Slide 8 - Slide

Maar... wat is de boodschap?
Welke boodschap geeft Jezus hiermee af?


  • Jezus geeft hiermee een heldere boodschap af: De ene mens is niet meer dan de andere. Hij roept zijn leerlingen op om hem te volgen en je dienstbaar op te stellen. Met de voetwassing laat Jezus zien dat zo'n handeling je niet vernedert en je als mens niet minder maakt. 

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

Bijzondere mensen
  • 'Gewone mensen hebben nooit vooruitgang gebracht.'
  • Juist mensen die anders durven te zijn en hun nek uitsteken, kunnen verandering en vooruitgang brengen. 
  • Grote figuren uit de geschiedenis waren bereid om anders te denken en anders te doen. Soms zelfs tegen wil en dank.

We gaan drie van deze figuren bespreken

Slide 11 - Slide

Maarten Luther
  • Maarten luther (1472-1553) is een monnik en timmert op de kerkdeur in Wittenberg 95 stellingen.
  • Hiermee stelt hij bepaalde misstanden in de RK-kerk aan de kaak. 
  • Een van de misstanden was de 'aflaat' een document waarop staat dat je in de hemel komt en dat je zonde vergeven zijn. Je moest er wel voor betalen. 

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

Maarten Luther
  • Luther vond dat de kerkleiders misbruik maakten van hun macht en op geld uit waren om bijvoorbeeld de St. Pieter in Rome te bouwen. 
  • De Bijbel was niet te lezen voor de 'gewone mensen' en men kon ze alles wijsmaken. 
  • Luther vreesde voor zijn leven, dook onder en vertaalde toen de Bijbel in het Duits. 
  • Dit was het begin van de 'reformatie' en het begin van het Protestantisme.

Slide 14 - Slide

Rumi
  • Rumi was een moslimgeleerde en leefde in de 13e eeuw. Hij probeerde volledig en intens met God te leven door te mediteren en te vasten. 
  • Hij heeft verhalen en gedichten geschreven die nog altijd veel gelezen worden.
  • Hij is bekend om zijn verdraagzaamheid.
  • Hij is de stichter van de 'Derwisjen'. Deze draaien heel snel rond en raken zo in extase. Ze voelen zich verenigd met God. 

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Video

Alan Turing
  • Alan Turing was een homoseksuele oorlogsheld, een wiskundige en de grondlegger van de moderne computerwetenschap
  • In WOII speelde Turing een belangrijke rol bij het kraken van de 'Enigma', de codeermachine van de Duitsers om geheime boodschappen te versturen
  • Zo heeft hij de geallieerde enorm geholpen in hun strijd tegen de Duiters. 

Slide 17 - Slide

Alan Turing
  • Turing heeft er nooit een geheim van gemaakt homoseksueel te zijn
  • Omdat homoseksualiteit bij wet verboden was in Engeland, werd hij veroordeeld. 
  • Op 8 juni 1954 pleegde hij zelfmoord door het eten van een vergiftigde appel.
  • In 2009 werd zijn naam gezuiverd 

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Video

Aan de slag
Lees bladzijde 32 t/m 35
  • Schrijf in het kort op waarom Maarten Luther, Rumi en Alan Turing bijzondere mensen zijn. Waarom staken zij hun nek uit en wat zijn de gevolgen geweest?
  • Bedenk zelf ook een voorbeeld van een bijzonder mens en omschrijf wat deze persoon heeft gedaan. Welke verandering heeft dit teweeggebracht?

Slide 20 - Slide

Afsluiting
Dit weten jullie nu... toch?
  • Jullie kunnen uitleggen wat een mens bijzonder maakt.
  • Jullie kunnen meerdere voorbeelden noemen van mensen die iets in de maatschappij hebben veranderd/verbeterd. 

Slide 21 - Slide