1.2 Amsterdam in de Gouden Eeuw

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Amsterdam in de Gouden Eeuw

1. We bespreken het huiswerk (15 minuten)

2. Je leert waarom Amsterdam rijk werd in de 17e eeuw (20 minuten)

3. Je leert welke gevolgen dat had voor Amsterdam en Nederland

3. Je krijgt uitleg over de opdracht: Knappe koppen in de Gouden eeuw (15 minuten)

4. Als er tijd is: huiswerk

Huiswerk

• Vragen over de leesstof?
• Steekproef controle: Younes, Mels, Luna, Gabriëlla, Robin, v.p., Nikki, Marlissa, Anna van V
• Zelfstandig nakijken
• Werkboek 1.1: opdracht 2, 3, 6, 8 en 10

Amsterdam

Hoe kon Amsterdam zo rijk worden?

1. Stapelmarkt
2. Afsluiting van de Schelde

Als je reist met een zeilschip dan ben je afhankelijk van ......

Amsterdam als tussenstop

Opslag

= STAPELMARKT

    Amsterdam vs Antwerpen

1. Noorderlijke Nederlanden onafhankelijk (1581)
2. Blokkade van de Schelde
3. Amsterdam heeft geen concurrentie meer

Gevolg voor Holland:

De bevolking groeit

Te weinig landbouwgrond (weet je nog?)

Droogleggen van polders

Gevolg voor Amsterdam:

1. Gebrek aan woonruimte

2. Drie brede grachten gegraven (waarom?)

3. Langs die grachten verrezen grachtenpanden

4. Pracht en praal (bewijs van rijkdom)

KNAPPE KOPPEN 

• Lees de opdracht zelfstandig
• Wissel met je buurman/buurvrouw uit wat de bedoeling is van de opdracht
• Met de klas bespreken

Tijd voor huiswerk!

• Lezen en arceren leerboek 1.2
• Maken werkboek 1.2 opdracht 3, 4c, 4d, 8 en 9
• Schrijf in twee zinnen op wie jouw belangrijke persoon was

Tot volgende week!