ACTB Les 3: Draaiboek

• ACTB
• MBO
• Studiejaar 1

ACTB

Ondersteunen bij sociale en recreatieve activiteiten

Les 3

Werkprocessen

Jullie krijgen ACTB alleen tijdens periode 1.

  

Ondersteunen bij sociale en recreatieve activiteiten. (Examenonderdeel C)

Werkprocessen:

• P2-K1-W3 Assisteert bij uitvoering van sociale en recreatieve activiteiten;
  
• B1-K1-W2 Maakt ruimtes gebruiksklaar;
  
• B1-K1-W9 Evalueert de werkzaamheden.

Leerdoelen

• De student weet wat een draaiboek is;
• De student weet wat de verschillende onderdelen van een draaiboek zijn;
• De student kan de doelen van een draaiboek benoemen;
• De student kan een dagdraaiboek lezen en gebruiken.

Wat gaan we doen?

1. Herhaling;
2. Theorie;
3. Samen spellen spelen.

Herhaling: Samen of alleen

Individuele activiteiten:

Individuele activiteiten doe je samen met één cliënt. Bijvoorbeeld samen boodschappen doen, samen met de zorgvrager naar een film gaan, met de zorgvrager een puzzel maken, enzovoort. Je kunt dan je tijd en aandacht richten op een bepaalde cliënt.

Groepsactiviteiten:

Bij groepsactiviteiten kunnen cliënten elkaar leren kennen, elkaar leren helpen of leren samenwerken.

Wat is een voorbeeld van een groepsactiviteit?

1. Met een cliënt de was doen .
2. Met de afdeling naar de bioscoop gaan.
3. De krant voorlezen aan een cliënt .
4. Met een cliënt een spelletje doen.

Een voordeel van een groepsactiviteit is...

1. Je krijgt veel aandacht
2. Je leert van de begeleider
3. Je leert van elkaar
4. Je krijgt weinig aandacht

Een groepsactiviteit is succesvol als…

1. Er duidelijke afspraken zijn.
2. De juiste maatregelen worden genomen als er problemen zijn.
3. De zorgvrager aangeven dat ze tevreden zijn.
4. Antwoord A, B en C zijn juist

Herhaling: Doelgroepen

1. Baby.
   
2. Peuter.
   
3. Kleuter.
   
4. Schoolkind.
   
5. Jongeren.
   
6. Volwassenen
   
7. Ouderen. 

Sleep de juiste doelgroep naar de juiste levensfase

0 - 1,5 jaar

1,5 - 4 jaar

6 - 12 jaar

4 - 6 jaar

25 - 67 jaar

Vanaf 67 jaar

12 - 25 jaar

Kleuter

Baby

Peuter

Jongere

Ouderen

Volwassene

Schoolkind

Herhaling: Activiteitenformulier

• Hierin beschrijf je welke activiteit je gaat doen.
  
• Waarom je hiervoor gekozen hebt, dus het doel.
  
• Wat je nodig hebt om de activiteit uit te voren.
  
• Een korte omschrijving van de activiteit.
  
• De duur van de activiteit.

Samen bespreken

Iedereen heeft vorige week een activiteitenplan geschreven. (Ingeleverd in TEAMS) Deze gaan we in groepjes met elkaar bespreken. De volgende punten bespreek je:

1. Waarom heb je voor deze activiteit gekozen?
2. Waar werk je als je deze activiteit doet?
3. Waarom heb je deze doelgroep gekozen?
4. Wat is het doel van jouw gekozen activiteit?

Draaiboek

Een draaiboek is een boek waarin alles uitgebreid staat beschreven wanneer je een activiteit gaat doen.

Een draaiboek bestaat uit drie onderdelen draaiboek:

• Voorbereidingsdraaiboek
• Dagdraaiboek
• fronding en evaluatie
  

Voorbereidingsdraaiboek

1. Aanstellen coördinator;
2. Organisatiecomité en werkgroep(en) aanstellen;
3. Succescriteria in kaart brengen;
4. Sterke en zwakke punten inventariseren;
5. Grote lijnen vaststellen, de planning;
6. Het team definitief samenstellen;
7. Taken toewijzen aan personen;
8. Plan van aanpak maken;
9. Begroting maken.

Dagdraaiboek

1. Het programma;
2. De planning;
3. De materiaallijst;
4. Eventueel: het wedstrijdschema;
5. EHBO;
6. Omschrijving programmaonderdelen;
7. Plattegrond.

Draaiboek: Evaluatie

• Proces evaluatie: beoordeling van de manier waarop het resultaat tot stand is gekomen;
  
• Product evaluatie: beoordeling van het resultaat zelf.

Waarvoor maak je een draaiboek?

WAAROM IS EEN DRAAIBOEK

1. Om alleen de taken te verdelen
2. Voor tijdsafspraken, takenverdeling en todo's
3. Om functies te verdelen
4. Om situaties te omschrijven

Wat is een draaiboek

1. Een draaiboek is een boek, waarin iedereen zijn aantekeningen in zet
2. Een draaiboek zorgt ervoor dat alles op rolletjes loopt
3. Een draaiboek is hetzelfde als een taakverdeling
4. Een draaiboek is een schema waarin staat welke personen voor welke onderdelen van het programma verantwoordelijk zijn.

Wat is een functie van een draaiboek?

1. Een overzicht waar precies in staat welke taken, wanneer en door wie uitgevoerd moeten worden
2. Het is een verantwoordingsdocument naar de inspectie
3. Het is een middel om reclame te maken
4. Daar staat in hoe je het evenement gaat voorbereiden

Aan de slag

1. Heb je de opdrachten af van de voorgaande weken?
2. Spelletjes spelen met elkaar. 
   
3. Heb je vragen? Stel ze!

Afsluiting

Doelen gehaald?

Toelichting slide 20

Bespreek met de leerlingen of ze nog weten welke drie manieren je geluid kunt maken met een instrument (blazen, strijken en slaan). 

• Welke nieuwe instrumenten hebben ze leren kennen? 
• Welk instrument vonden ze het mooist? 
• Zouden ze zelf ook een instrument willen spelen?