par 2 Grenzen en identiteit

buiteNLand
3 vmbo-gt
Hoofdstuk 3
Grenzen 
en 
identiteit
1 / 18
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 3

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

buiteNLand
3 vmbo-gt
Hoofdstuk 3
Grenzen 
en 
identiteit

Slide 1 - Slide

Bekijk op de volgende dia's deze foto goed en beantwoord de vragen.

Slide 2 - Slide

Bekijk de foto goed en vertel wat je over deze foto weet.

Slide 3 - Mind map

Heb jij wel eens in drie landen tegelijk gestaan?
Ze mogen Europa niet in
Een serieuze show?
Klik op de cirkels voor meer informatie.

Slide 4 - Slide

Bekijk de video op de volgende dia en beant-woord de vragen.

Slide 5 - Slide

2

Slide 6 - Video

00:41
Wat hoort bij de grens van Nederland met België en Duitsland?
A
harde grens
B
natuurlijke grens
C
zachte grens
D
landsgrens

Slide 7 - Quiz

01:46
Identiteit heeft vooral te maken met
A
mentaliteit
B
cultuur
C
ruimtelijke ordening
D
harde grenzen

Slide 8 - Quiz

Welke omschrijvingen horen bij de foto's?
Klik op de hotspots hieronder.
Sleep ze naar de juiste afbeelding.
een natuurlijke grens
territoriale wateren
Melilla: de harde kunstmatige grens met Spanje

Slide 9 - Drag question

Welke omschrijvingen horen bij de foto's?
Klik op de hotspots hieronder.
Sleep ze naar de juiste afbeelding.
open grens
zachte grens
harde grens
gesloten grens

Slide 10 - Drag question

Welke omschrijvingen horen bij de foto's?
Klik op de hotspots hieronder.
Sleep ze naar de juiste omschrijving.

Mensen horen op drie manieren bij een land:
Elk land wordt bestuurd door een regering. Daardoor is een land soeverein: het is een zelfstandig en onafhankelijk land.

De inwoners hebben dezelfde taal, godsdienst en gewoonten.

Mensen verdienen hun geld in eigen land en geven het vooral uit in hun eigen land.


politiek
economisch
sociaal-cultureel

Slide 11 - Drag question

Welke omschrijvingen horen bij de foto's?
Klik op de hotspots hieronder.
Sleep ze naar de juiste omschrijving.

Mensen horen op drie manieren bij een land:
De meeste Afrikanen uit Noord-Afrika zijn moslim en spreken een Arabische taal. Het valt voor hen niet mee om zich ................................... thuis te voelen in Europa.
Veel Afrikanen willen hun armoede ontvluchten en zoeken hun toekomst in Europa. Het zijn dus vaak ................................... vluchtelingen.
Veel Afrikanen proberen via Melilla Spanje binnen te komen. Als ze de Spaanse nationaliteit krijgen horen ze ................................... bij dat land.
politiek
economisch
sociaal-cultureel

Slide 12 - Drag question

Welke omschrijvingen horen bij de foto's?
Sleep de woorden naar de juiste plaats.
Mentaliteit van de Randstad
Provinciale mentaliteit
ieder voor zich
Nederlands
direct
dialect
gemeenschapsgevoel
stad
dorp

Slide 13 - Drag question


Stel je voor dat deze Duitse camper na een WK Voetbal Nederland binnenrijdt. Nederland heeft de finale verloren van Duitsland. Supporters van Oranje bekogelen de camper met rot fruit.
Met welk begrip krijgt de Duitse chauffeur vooral te maken?
A
Met chauvinisme. De Nederlanders tonen een overdreven liefde voor hun eigen land.
B
Met een harde grens. De grens tussen Nederland en Duitsland is ook de grens tussen twee voetballanden.
C
Met gemeenschappen. Er is een groot verschil tussen de Nederlandstalige en de Duitstalige gemeenschap.
D
Met de taalgrens. De grens tussen Nederland en Duitsland is ook de grens tussen twee talen.

Slide 14 - Quiz


Bekijk de voetbalkaart goed.
Waarom past deze kaart beter bij regionalisme dan bij lokalisme?

Slide 15 - Open question


This video is no longer available
Welke video was dit?
Bekijk de samenvattingsvideo van hoofdstuk 3 Grenzen en identiteit, paragraaf 3.1 t/m 3.3.
Noem twee begrippen die je nog lastig vindt.

Slide 16 - Open question

Slide 17 - Video

buiteNLand
3 vmbo-gt
Hoofdstuk 3
Grenzen 
en 
identiteit

Slide 18 - Slide