Methodisch werken

Methodisch werken
MODULE 3 "Start van het zorgproces" , BLOK B, LES 1
BOEK: VERPLEEGPLAN, MODULE 1: "VERPLEEGPROCES",
HOOFDSTUK 2: METHODISCH WERKEN
1 / 18
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Methodisch werken
MODULE 3 "Start van het zorgproces" , BLOK B, LES 1
BOEK: VERPLEEGPLAN, MODULE 1: "VERPLEEGPROCES",
HOOFDSTUK 2: METHODISCH WERKEN

Slide 1 - Slide

LESDOELEN:
* Je kunt uitleggen wat gezondheid inhoudt
* Je kunt de ontwikkelingen m.b.t. het verlenen van zorg binnen de verschillende branches samenvatten

Slide 2 - Slide

Gezondheid ?

Slide 3 - Mind map

TEGENWOORDIG :
  Gezondheid is het vermogen van mensen zich aan te passen en een eigen regie te voeren, in het licht van fysieke, emotionele en sociale uitdagingen van het leven.



Slide 4 - Slide

Methodisch werken ?

Slide 5 - Mind map

Methodisch werken:
Het woord methode is afgeleid van het Griekse woord 'meta-hodos' dat vertaald kan worden als: de weg erlangs. Een methode kun je omschrijven als een weg waarlangs je gestelde doelen kunt bereiken.

Slide 6 - Slide

DUS:
Methodisch werken is op een systematische en geplande werkwijze een doel bereiken. Bij methodisch werken:
  • denk je na over wat je gaat doen;
  • waarom je het gaat doen;
  • hoe je het gaat doen;

Slide 7 - Slide

In je dagelijks leven, ben je vaak ook methodisch aan het werk. Kun je een voorbeeld noemen en uitleg geven ?

Slide 8 - Open question

Methodisch werken in de zorg

Slide 9 - Slide

Voordelen ?

Slide 10 - Mind map

Voordelen methodisch werken
  • de kans op fouten neemt af omdat je vooruit kijkt
  • de verwachtingen zijn duidelijk;
  • evalueren van eigen  handelingen 
  • onnodige interventies/herhalingen worden voorkomen.
  • je krijgt een beter beeld van je zorgvrager
  • evt toepassen bij andere zorgvragers  

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

HUISWERK:
LEES UIT HET BOEK: VERPLEEGPLAN, MODULE 1 "VERPLEEGPROCES", HOOFDSTUK 2:
METHODISCH WERKEN par. 2 t/m 4.

Slide 13 - Slide

En....
Onderzoek op je stage hoe men daar gegevens verzamelt van een cliënt (anamnese) en neem je bevindingen mee naar de volgende les !!!

Slide 14 - Slide

Pauze
Pauze

Slide 15 - Slide

Aan de slag: GGZ, GHZ, VVT, ZH
DE KLAS WORDT VERDEELD IN SUBGROEPEN.
IEDERE GROEP KRIJGT EEN BRANCHE TOEGEWEZEN.
MAAK IN JE GROEPJE EEN TIJDLIJN VAN BELANGRIJKE ONTWIKKELINGEN IN DIE BRANCHE , BELANGRIJKE PERSONEN, EN  VOORWERPEN

Slide 16 - Slide

Je kunt hiervoor gebruik maken van de volgende site:
https://www.fni.nl/ (het Florence Nightingale Instituut)

PRESENTEER DE TIJDLIJN AAN DE REST VAN DE KLAS

Slide 17 - Slide

SUCCES !!!

Slide 18 - Slide