IVTE 22-9

IVTE 22-09

Learning objective

1 / 10
next
Slide 1: Slide
New lesson editorWelzijnMBOStudiejaar 4

This lesson contains 10 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min
Report this lesson

Items in this lesson

IVTE 22-09

Learning objective

Hoe sta je er vandaag in?

Waarom sta je er zo in? Tops en flops.

Hoe gaat het op stage? Wat gaat goed, wat kan beter?

Wil je eens een korte casus inbrengen van wat je hebt meegemaakt op stage? Daarna bespreken met elkaar!

“Dat pik ik niet”

Tijdens de lunch in een woonzorgcentrum zitten meneer De Vries (85) en meneer Hassan (85) samen aan tafel. Meneer De Vries maakt meerdere kwetsende opmerkingen over mensen met een andere afkomst. Vervolgens noemt hij meneer Hassan een aantal racistische scheldwoorden.

Meneer Hassan wordt zichtbaar boos. Hij vraagt meneer De Vries te stoppen, maar die gaat door. Plotseling pakt meneer Hassan zijn bord en slaat het kapot op het hoofd van meneer De Vries.

Meneer De Vries heeft een wond aan zijn hoofd en is geschrokken.

Andere bewoners reageren onrustig en enkele medewerkers komen toegesneld

Bespreekvragen


  1. Wat is op dit moment jouw eerste prioriteit?

  2. Hoe zorg je voor veiligheid voor alle betrokkenen?

  3. Hoe reageer je op het geweld van meneer Hassan zonder zijn gevoelens te negeren?

  4. Wat heeft meneer De Vries op dit moment nodig?

  5. Welke rol spelen de racistische uitspraken in jouw beoordeling van de situatie?

  6. Hoe voer je later een gesprek met beide bewoners?

  7. Welke rapportage zou je maken na dit incident?

  8. Zou je familie van beide kanten inlichten?

Presenteer je BPV plek

Slide tekst