1.4.. Ken je kwaliteiten!

Periode 1
Les  3
Ken je kwaliteiten!

1 / 12
next
Slide 1: Slide
LOBMBOStudiejaar 1

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Periode 1
Les  3
Ken je kwaliteiten!

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Les 3 Inhoud
Begrip kwaliteit
'Ontwikkel je talent'-kaarten 
Kwaliteitenspel 
Klassikaal nabespreken
Opdracht (zie Teams) in ClassNotebook
Afsluiten

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Begrip kwaliteit
Kwaliteit: is het geheel van eigenschappen en kenmerken van een product of dienst.

Persoonlijke kwaliteiten: unieke en persoonlijke eigenschappen die bij mensen horen. 

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Noem 2 persoonlijke kwaliteiten
die bij jou horen

Slide 4 - Mind map

This item has no instructions

Voorbeelden van persoonlijke kwaliteiten zijn: 

* geduldig                      * zelfverzekerd               * flexibel
* betrokken                   * daadkrachtig                * empathisch
* optimistisch              * gehoorzaam                 * loyaal
* realistisch                   * overtuigd                       * bedachtzaam
* stabiel                           * moedig                           * betrouwbaar
* creatief                         * innovatief

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Ontwikkel je talent-kaarten

Opdracht: pak allemaal 1 kaart en beantwoord deze klassikaal

     **  Draai de kaart om, zodra iedereen heeft geantwoord ** 

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Kwaliteitenspel
Opdracht: ga in groepjes van 4 of 5 aan een tafel zitten
Spelregels:  (tip; docent doet voor en pakt de kaarten erbij) 
- ieder student pakt 5 kwaliteitkaarten. Rest ligt op één stapel (blind) op tafel
- één student begint; pakt één kaart en telt 6 nu kaarten in de hand. De kaart     die het minst past, leg je bij een andere student op tafel. Waarvan jij vindt        dat die kaart bij hem of haar past. En leg ook uit waarom. 
- dan is de volgende student (ga met de klok mee) aan de beurt, 
   tot de stapel kaarten op is. 

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Kwaliteitenspel
Spelregels (vervolg) 
- tijdens het spel zorg jij er voor dat de 5 kwaliteitkaarten die jij in jouw                  handen hebt steeds meer bij jou passen. 
- is de stapel op? Leg de 5 kaarten op tafel, en maak een foto
- leg dan de 5 kaarten naast de rij kaarten die je op tafel voor je hebt liggen. 
- maak nog eens een foto
- bespreek met jouw groepje de dingen die opvallen
- en ook: welke kaart vond jij het leukst om te ontvangen? 

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Klassikaal nabespreken
Vragen, als:  
- wat viel jou op tijdens dit spel ? 
- komen de kaarten overeen met jouw persoonlijke kwaliteiten? 
- is er een kaart welke jij niet had verwacht deze te krijgen?
- is er een kwaliteit welke écht duidelijk bij jou past?
- hoe was het om van de ander een kwaliteit te krijgen?
- hoe was het om de ander een kwaliteit te geven?
- kan iemand ons vertellen wat het doel is van dit spel? 

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Doel van het spel: 
1. meer bewust worden van je eigen kwaliteiten

2. feedback geven en ontvangen

3. vergelijking van het zelfbeeld met het beeld dat anderen van          jou hebben

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Opdracht (zie Teams) in ClassNotebook 

Is er nog tijd over, dan kun je alvast aan de slag met de opdracht in ClassNotebook. 
**Zie hierna voor de laatste sheet :-) ** 

Slide 11 - Slide

This item has no instructions



Wat vond je van deze les? Vertel er iets over.

Slide 12 - Open question

  • Laat leerlingen de vraag beantwoorden.
Extra informatie
Als je de les aan 'Mijn lessen' hebt toegevoegd en de les hebt gegeven, kan je achteraf bij 'rapportages' de antwoorden van de leerlingen op een later moment nog inzien.