Week van respect

• Mentorles
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

 respect....

Voor welke mensen heb JIJ respect?

Waarom?

Hoe laat je dat zien?.....kijk even naar hoe deze jongens

dat doen.

Wat is respect?

Respect: 

aanzien, eerbied of waardering, die men heeft voor (of ontvangt van) iemand vanwege zijn kwaliteiten, prestaties of vaardigheden.  

Wat is respect?

• Men kan respect opbrengen voor iemands opvattingen of rechten, of voor materiële zaken zoals andermans eigendom.  
  
  
• Zo kan men de opvattingen van een ander respecteren, ook als men die opvattingen niet deelt. Men laat dan de ander in zijn waarde. 
  
  
• Wanneer men respect voelt voor de uitzonderlijke kwaliteiten van een persoon, dan gaat de waardering zelfs over in ontzag. 

Wat betekent respect voor jou?

Doen: schrijf op wat respect voor jou betekent.  

- Wanneer voel jij gerespecteerd? 

- Wanneer toon jij respect? 

 

En dan: bespreek de antwoorden in de klas  

- Zijn er overeenkomsten of verschillen?  

- Hoe gaan jullie hiermee om? 

 

Respect moet je verdienen. Dat krijg je niet zo maar, daar moet je wel wat voor doen.

1. Eens
2. Oneens

Ik vind dat er bij ons op school respectvol met elkaar wordt omgegaan.

1. Eens
2. Oneens

Als je met klasgenoten of docenten praat en je kijkt tegelijkertijd op een beeldscherm, is dat respectloos.

1. Eens
2. Oneens

Dingen zeggen als 'Lelijke mongool, sukkeltje' of 'Doe eens niet zo mieterig, stomme homo, keggie' valt eerder in de categorie 'humor' dan in de categorie 'respectloos'.

1. Eens
2. Oneens

Een docent niet groeten als je een lokaal binnen loopt voor een nieuwe les, is respectloos.

1. Eens
2. Oneens

Ik vind dat we in onze klas elkaar met respect behandelen.

1. Eens
2. Oneens

Als een docent of leerling jou op school respectloos behandelt, hoef jij diegene ook niet met respect te behandelen.

1. Eens
2. Oneens

Opdracht:

Noteer minimaal drie opmerkingen die jij recent hebt gemaakt in de klas, tegen een klasgenoot, of online. Dit kan een compliment zijn, een grapje, een kritische opmerking, of iets anders.

Beantwoord de vijf T.H.I.N.K.-vragen (per vraag 1-2 zinnen is genoeg).

• Zou je deze opmerking opnieuw op dezelfde manier maken?
• Zo niet: hoe zou je het nu verwoorden?

• T Klopt de opmerking, of is het een aanname?
• H Is het helpend? Draagt het iets positiefs of nuttigs bij?
• I Is het inspirerend / uitnodigend? Maakt het de ander sterker, blijer, gemotiveerd?
• N Is het nodig? Moest dit op dat moment gezegd worden?
• K Is het vriendelijk? Is de toon respectvol en zacht?

Respect is........

Elkaar complimentjes geven

Je hebt tijdens de afgelopen week een klasgenoot geobserveerd.

Noteer de naam van deze klasgenoot op de post-it.

Schrijf een compliment op voor deze klasgenoot.

De mentor deelt de complimentjes uit.