Les 13.2 TB/VLA/F: Luisteren - betoog en beschouwen

1 / 8
next
Slide 1: Slide
New lesson editorNederlandsMBOStudiejaar 1

This lesson contains 8 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min
Report this lesson

Items in this lesson

Ingezonden brieven
/ reacties op forum

= betogende teksten

Op basis van deze inleiding: Is dit een betogende of een beschouwende video?

A

Betogend

B

Beschouwend

C


D


Wat voor argument geven natuurorganisaties voor de terugkeer van wolven in Nederland?

Wat betekent "gepolariseerd"?

Welke argumenten tegen de terugkeer van de wolf kun je geven aan de hand van voorgaande fragmenten?

Wat vind jij? Heeft de wolf een toekomst in Nederland? Ondersteun jouw mening met een argument.

Doel van de tekst: opiniëren

Doel van de tekst: overtuigen

Inhoud: feiten, meningen én inzichten van anderen

Inhoud: vooral argumenten voor eigen standpunt

Lezer aan het denken zetten
zodat die een eigen mening kan vormen

Tegenargumenten worden afgezwakt en weerlegd

Slot van de tekst: conclusie / herhaling van de hoofdgedachte

De lezer krijgt een kwestie (onopgeloste vraag) over het onderwerp voorgelegd

Beschouwende tekst

Betogende tekst