Kans(on)gelijkheid

Kans(on)gelijkheid
Shannon Walrecht, Hilal Teker,
Joëlle van Saase, Bibi Loogman
1 / 22
next
Slide 1: Slide
VMBO URBANHBOStudiejaar 4

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Kans(on)gelijkheid
Shannon Walrecht, Hilal Teker,
Joëlle van Saase, Bibi Loogman

Slide 1 - Slide

Joëlle 
Lesdoelen
Aan het einde van de themales:

  • Weet je op wat voor manieren kansen(on)gelijkheid voorkomt in het     onderwijs.
  • Heb je meer tools om kansengelijkheid binnen je les te creëren.
  • Kan je makkelijker kansenongelijkheid terugzien in je eigen handelen
  • Weet je meer hoe kansen(on)gelijkheid zich kan uiten

Slide 2 - Slide

Joëlle 
Kleuropdracht
  • In groepjes van 3 personen
  • Je gebruikt alleen de materialen die op tafel liggen bij jouw   groepje.
  • 10 minuten de tijd

Slide 3 - Slide

Shannon

Maak een foto van jullie creatie en lever hem in.

Slide 4 - Open question

Hilal
Welke creatie is het mooiste?

Slide 5 - Mind map

Hilal
Terugblik voorbereidingsopdracht
  • Kansen(on)gelijkheid binnen de school Quotes:

...Kansenongelijkheid gaat vooral over dat leerlingen een te laag advies krijgen en op een te laag niveau les krijgen. Ik betwijfel of de kansenongelijkheid echt zo groot is als ze in de video laten zien.

kansenongelijkheid is je een streepje achter staat op anderen door iets wat buiten jouw macht ligt..... Vooral de thuissituatie heeft hier veel invloed op, denk bijvoorbeeld aan de afkomst van de ouders, arme ouders of door een leraren tekort. 

Kansenongelijkheid is dat leerlingen met dezelfde capaciteiten niet dezelfde onderwijsniveaus behalen door externe factoren. (Louise Elffers)

kansengelijkheid is het krijgen van gelijke kansen bij een gelijke geschiktheid voor het behalen van een bepaald doel

Slide 6 - Slide

Shannon + eigen ervaring

Terugblik voorbereidingsopdracht
  • Levensweg
Een gesprek met diegene die een “daling” hadden veroorzaakt (destijds of nu) zou meer rust zou kunnen gegeven.
Ik ben wie ik ben door de weg die ik heb afgelegd. “
Wat als” vragen 



Slide 7 - Slide

Shannon + eigen ervaring

Terugblik voorbereidingsopdracht
  • Kansengelijkheid binnen de lessen
- Relatie opbouwen
- Spullen regelen / kansarme leerlingen meer aanbieden
- Bijles aanbieden
- Toetsen per vraag nakijken
- Verder kijken dan het niveau/uitdagen/hoge verwachtingen hebben
- Vertrouwen geven
- Differentiëren (boven de 6 rechts, onder de 6 links)




Slide 8 - Slide

Shannon + eigen ervaring

Kansen(on)gelijkheid
Wat is kansen(on)gelijkheid in 
het onderwijs in Nederland
Hoogopgeleide ouders vs. praktijk opgeleide ouders
Ideeënkaart kansengelijkheid bevorderen:
-     Vanuit de overheid
       -   meer geld voor scholen
       -    aanpassingen regels voor bevorderen doorstromen naar ander 
             niveau
        - dubbel advies basisschool
- Vanuit scholen
       -  Informeren van leraren                                 
       -  Kansarme leerlingen extra’s bieden
       - Vo in gesprek met po. 


Slide 9 - Slide

Bibi
Stelling: Rekenmachine
Vlak voor de toets komt een leerling naar je toe en die geeft aan zijn rekenmachine vergeten te zijn, hoe reageer je? 

Bespreek dit in jouw groepje.

Slide 10 - Slide

Joëlle + eigen ervaring

De leerling krijgt een rekenmachine van school
010

Slide 11 - Poll

Joëlle 

Stelling: Te laat komen
Je les is net begonnen en een leerling komt te laat binnen, hoe reageer je?

Bespreek dit in jouw groepje.

Slide 12 - Slide

Bibi + eigen ervaring

Je meld de leerling te laat en er komt een sanctie
010

Slide 13 - Poll

Bibi

Stelling: Telefoon gebruik
In jouw les zit een leerling op zijn telefoon, hoe reageer je?

Bespreek dit in jouw groepje.

Slide 14 - Slide

Hilal + eigen ervaring
(Vertel iets over stakingen NS) 

Je pakt de telefoon af en de leerling mag hem om half 5 ophalen.
010

Slide 15 - Poll

Hilal

Vergelijking met buitenland
Niveau Nederlandse scholieren afgelopen jaren gedaald, bij buurlanden juist weer gestegen.

Tsjechië: Toelatingstoetsen universiteit, ongeacht niveau.
USA         : Hoge schoolkosten, groot verschil rijk en arm, Healthcare
Estland  : Armoedegrens, kansengelijkheid vergroten (onderwijs gratis + 18 maanden       
                    ouderschapsverlof). 

Slide 16 - Slide

Bibi
Zet een stap naar voren als.....

Slide 17 - Slide

Allemaal
Waar ben je je nu bewust van waar je
eerder nog niet bewust van was?

Slide 18 - Mind map

Joëlle 
Benoem een goed voornemen waar je in
je eigen lessen beter op gaat letten.

Slide 19 - Mind map

Bibi

Wat zou je aanpassen aan je antwoord wat kans(on)gelijkheid binnen het onderwijs betekent?

Slide 20 - Mind map

Shannon
Geef een tip en een top :)

Slide 21 - Open question

Hilal

Bronnen
https://www.vo-raad.nl/nieuws/ideeenkaart-wat-kunt-u-doen-om-kansengelijkheid-in-het-onderwijs-te-bevorderen
https://www.uva.nl/shared-content/faculteiten/nl/faculteit-der-maatschappij-en-gedragswetenschappen/nieuws/2022/05/kansengelijkheid-in-het-nederlandse-onderwijs.html?cb 

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5880718/
https://globalscholarships.com/pros-and-cons-american-education-system/
https://www.thebalancemoney.com/health-care-inequality-facts-types-effect-solution-4174842

www.reflecttoact.unicef.be 


Slide 22 - Slide

This item has no instructions