Wat zijn je talenten?

1 / 34
next
Slide 1: Slide
Maatschappij en WelzijnSecundair onderwijs

This lesson contains 34 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Inhoud vorige lessen: 
lichamelijke veranderingen, lichaamsbeeld, hoe je overkomt bij anderen (verbale en non-verbale communicatie).
Deze les: de binnenkant.
Kijk naar de spreuken in werkboekje:
Welke spreuk spreekt je aan? Wat betekent dat volgens jou?

Geluk is maakbaar


Slide 2 - Slide

Voorgaande spreuken wijzen er op dat je hoe je je voelt zelf ook wat in de hand heb.
domein van positieve psychologie die zich buigt over geluk: geluk is deels bepaald door wat je meekreeg van thuis uit, door de leefomstandigheden, maar een groot deel heb je zelf in handen!
https://www.gezondleven.be/
Nu ook driehoek voor mentaal welbevinden (cfr voedingsdriehoek).
Dat is wat we komende lessen ook gaan doen: werken rond de binnenkant

Binnenste-
buiten

Slide 3 - Mind map

Waar denken jullie aan als je aan de binnenkant van iemand of aan innerlijke schoonheid. Het is de binnenkant die telt...
Liedje van Clouseau
Talent

Slide 4 - Mind map

This item has no instructions

Hoeveel talenten kan je van jezelf opsommen?
05

Slide 5 - Poll

This item has no instructions

Slide 6 - Video

Gaat talent over "uitzonderlijk" talent, zoals we het zien in allerlei shows ???
Talent
Gaat vaak vanzelf.
Geeft je energie.
Iets waar je je zelf niet altijd bewust van bent.
Anderen zien het in jou.


Slide 7 - Slide

Waarom hier lestijd voor vrij maken?
Belangrijk om van jezelf het positieve te zien. Wie een positief zelfbeeld heeft gaat zich ook beter voelen en dat maakt dat je sterker in het leven staat, om verder te komen.
Weet dat je daar zelf invloed op hebt.
Dit zal nog veel van pas komen. 
Ook in je schoolkeuze, beroepskeuze, als je gaat solliciteren later.
Belangrijk ook om de woorden hiervoor te vinden , de taal  te leren kennen .


Inspiratie

Slide 8 - Slide

We doen nu enkele oefeningen rond kwaliteiten. 
-Nadenken over je droomjob
-Nadenken met kwaliteitenkaartjes
-Wat zeggen anderen over jou: klasgenoten, familie, vrienden, ...

Doel: op het einde van de les 2 kwaliteiten van jezelf kunnen benoemen.
+ werkpunten.

Wat is je droomjob?

Slide 9 - Slide

Denk ook eens terug aan toen je nog jonger was. Lievelingsspeelgoed?
Je droomjob vertelt ook iets over jou. Over wat je graag wil doen, over wat je goed kan?
Mijn droomjob

Slide 10 - Mind map

This item has no instructions

Wat moet ik kunnen voor deze job?

Slide 11 - Mind map

This item has no instructions

oefenen met kaartjes

Slide 12 - Slide

We doen een kwaliteitenspel.
Regels:
We gaan in een cirkel zitten.
Ieder krijgt 3 of 4 willekeurige kaartjes (afhankelijk van aantal aanwezigen).
Op sein van leerkracht bekijkt ieder zijn kaartjes.
LK vraagt eerst of er woorden zijn die ze niet begrijpen.
Daarna kiest ieder een kaartje dat het minste bij hem/of haar past en geeft dit door een de linkerbuur. Ieder bekijkt opnieuw de kaartjes. Begrijpt ieder het nieuwe woord? Geef opnieuw het kaartje door dat het minste bij jou past.
Dit scenario blijven herhalen voor een 5-tal minuten.
Leerlingen mogen de kaartjes bijhouden en met de kaartjes naar de zitplaats gaan. Vul 2 Onder de loep in. Kaartjes die ze in de hand hebben kunnen inspiratie geven voor wat kan ik goed. Kaartjes die ze weggaven kan inspiratie geven voor wat kan ik minder goed. Maar mag uiteraard ook met met andere woorden. 
Wat kan ik goed? 


 luisteren, mensen troosten, vrolijk zijn...


Wat kan ik   nog verbeteren?

geduldig zijn, orde houden,  studeren, ...

Slide 13 - Slide

De kaartjes met eigenschappen kunnen je helpen om oef 2 in te vullen. Voor oef 3 , maar denk je ook eens aan hobby's die je hebt. 
Wat vind ik leuk? 

Koken
Reizen
sporten
fantasieverhalen lezen







Waarom?

anderen verwennen 
nieuwsgierig
geeft me energie
ik droom graag

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Wat vind ik niet leuk? 

Puzzelen
studeren
toneel spelen









Waarom?

ben te ongeduldig
kan me niet concentreren
te verlegen

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Wat kan mijn klasgenoot goed? 


luisteren, mensen helpen, koken, ...


Wat kan mijn klasgenoot nog verbeteren?

geduldig zijn, orde houden,  studeren, ...

Slide 16 - Slide

Oef 4 en 5: wat zeggen anderen over mij? Klasgenoten, familie, vrienden, ...? 
Leerlingen gaan samenzitten met iemand die ze goed kennen. 
Vergelijk met wat ze bij vraag 2 hebben gezet over zichzelf
Waarvoor doen anderen
beroep op mij?

Slide 17 - Mind map

This item has no instructions

Waarom komen ze
hiervoor
naar mij?

Slide 18 - Mind map

This item has no instructions

Hoeveel talenten kan je van jezelf opsommen?
05

Slide 19 - Poll

We gaan kijken of jullie door de oefeningen meer inzicht in jullie talenten hebben gekregen en of jullie er meer kunnen opsommen t.o.v. het begin van de les.
Tekst kernkwaliteiten

Slide 20 - Slide

Ter voorbereiding van de tekst die we lezen over kernkwaliteiten: 
enkele bedenkingen over kwaliteiten
Te veel van het goede?
Geduldig
Doorzetter
Bescheiden
Grappig
Nauwkeurigheid

Slide 21 - Slide

Ter voorbereiding van de tekst p36 over kernkwaliteiten:
Wat kunnen je valkuilen zijn.
Geduldig - passief
Doorzetter- Burn-out
Bescheiden-onzichtbaar
grappig- oppervlakkig
Nauwkeurig- te  perfectionistisch/muggenzifterij



Dat is lastig voor...

iemand die nauwkeurig is
iemand die optimistisch is   
iemand die energiek is

Slide 22 - Slide

Hier ben je allergisch voor
nauwkeurig: slordig
optimist: pessimist
energiek: rustige, afwachtende mensen
Wat kan ik hier uit leren ?
Wat is een uitdaging voor mij?
Ik ben energiek.  
Soms ben ik te druk voor mensen.
Ik erger me aan mensen die te passief zijn.

Mijn uitdaging
Het af en toe rustiger aan doen. 

Slide 23 - Slide

In samenleven met anderen is het belangrijk dat we ook naar onszelf leren kennen in termen van wat zijn mijn werkpunten en zou ik kunnen veranderen. Als je bv. discussie hebt met iemand.
Maar ook voor jezelf. Soms leg je de lat te hoog, en daardoor kan je uitgeput geraken.
energiek
   druk
Tekst
Passiviteit
  rust

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Wat is de kernkwaliteit van de mama van Joren?

Slide 27 - Open question

This item has no instructions

Voor welke eigenschap moet ze opletten?

Slide 28 - Open question

This item has no instructions

Welke eigenschap zou ze misschien wel meer willen bezitten?

Slide 29 - Open question

This item has no instructions

Wat stoort haar bij anderen?

Slide 30 - Open question

This item has no instructions

bezorgdheid
Tekst
overbezorgdheid
onverschilligheid
gerustheid

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

bezorgdheid
Tekst
overbezorgdheid
onverschilligheid
gerustheid

Slide 32 - Slide

This item has no instructions

Zelfstandig
Tekst
Eenzaam
afhankelijkheid
samenwerken

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

Slide 34 - Slide

This item has no instructions