1.1 Organismen indelen

1.1
Organismen indelen 
1 / 27
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

1.1
Organismen indelen 

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen 1.1 
- Je kunt de levenskenmerken noemen en uitleggen.
- Je kunt de groepen waarin organismen zijn ingedeeld noemen
- Je kunt de naam van een organismen opzoeken met een zoekkaart of determineertabel.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel: je kunt de levenskenmerken noemen en uitleggen
organismen= levend wezen

Een organismen herken je aan de 6 levenskenmerken:
  1. voeden
  2. groeien
  3. ademen
  4. uitscheiding (stoffen afgeven)
  5. reageren (prikkels waarnemen en daarop reageren)
  6. voortplanten

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Het indelen van 
het dierenrijk

Je kijkt bij het indelen altijd naar kenmerken

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

1.1 les 1
Maken opdr 1 t/m 10 

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

1.1 deel 1 
Een aantal vragen om te kijken of je de leerdoelen beheerst. 

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Wat is een organisme?
A
Een organisme is een levend wezen
B
Een organisme is een dood wezen
C
Een organisme is een dode plant
D
Een organisme is een dood dier

Slide 11 - Quiz

This item has no instructions


Welk levenskenmerk zie je op de afbeelding?
A
poepen
B
uitscheiden
C
bewegen
D
waarnemen

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

Een mus eet besjes.
Welk levenskenmerk wordt genoemd?

Slide 13 - Open question

This item has no instructions

De juiste definitie van het begrip soort is:
A
Organismen die zich kunnen voortplanten, maar geen vruchtbare nakomelingen kunnen krijgen
B
Organismen die samen kunnen leven
C
Organismen die zich kunnen voortplanten en vruchtbare nakomelingen kunnen krijgen
D
Organismen die nakomelingen kunnen krijgen

Slide 14 - Quiz

This item has no instructions

Onder welke groep van het dierenrijk vallen de: vissen, amfibieën, reptielen, vogels en zoogdieren?
A
Stekelhuidigen
B
Geleedpotigen
C
Gewervelden
D
Holtedieren

Slide 15 - Quiz

Wat heeft deze groep gemeen?..
Een wervelkolom
Een wandelende tak valt onder welk rijk?
A
Dierenrijk
B
Plantenrijk
C
Schimmelrijk
D
Bacterierijk

Slide 16 - Quiz

This item has no instructions

1.1 Organismen indelen 
Les 2 

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Naamgeving
wetenschappelijke naam. bedacht door Linnaeus

wetenschappelijke naam bestaat uit:
Geslachtsnaam - eerste deel met een Hoofdletter
Soortnaam - geeft de soort van het dier aan met een kleine letter

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Determineren
Het opzoeken van een naam van een organisme noemen we determineren. 

Je gebruikt kenmerken om de naam van een plant of dier op te zoeken. 
Met behulp van een zoekkaartdetermineertabel of flora zoek je de naam op. 

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Determineren

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Determineren 

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

1.1 les 2 
Maken opdr 11 t/m 16
Nakijken 1.1 (It's Learning)

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Opdracht Determineren
Je gaat oefenen met het werken met een zoekkaart. 

- Van de docent krijg je een zoekkaart.
- Probeer rondom school 3 namen van bomen/stuiken/planten te vinden met behulp van de zoekkaart. 
- Schrijf de namen op.

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Soorten worden aangeduid met een naam. Deze naamgeving is opgezet door een Zweed.
Hoe heette hij?
A
Hjollstrom
B
Larsson
C
Johansson
D
Linnaeus

Slide 24 - Quiz

This item has no instructions

Wat is de juiste wetenschappelijke naam van het madeliefje?
A
bellis perennis
B
Bellis perennis
C
bellis Perennis
D
Bellis Perennis

Slide 25 - Quiz

This item has no instructions

De wetenschappelijke naam voor een soort bestaat uit een
A
familienaam en soortaanduidling
B
domeinnaam en geslachtsnaam
C
soortaanduiding en populatienaam
D
geslachtsnaam en soortaanduiding

Slide 26 - Quiz

This item has no instructions

Wat is determineren?


A
Het ordenen van soorten met behulp van afbeeldingen.
B
Het op naam brengen van soorten met behulp van afbeeldingen.
C
Het op naam brengen van soorten met behulp van kenmerken.
D
Het ordenen van soorten met behulp van kenmerken

Slide 27 - Quiz

This item has no instructions