Aventus - Uitleg en instructie met ICT

• Intersectoraal
• Beroepsopleiding

Uitleg en instructie met ICT

29-01-2026

Erik-Thijs de Groot

Hoe zit je erbij?

😒🙁😐🙂😃

Waaraan voldoet een goede uitleg?

Een goede uitleg

• voorkennis activeren...
• ...en zichtbaar maken
• interactief (controlevragen)
• combineert beeld en tekst

Interactieve video

00:20

Waar kun je het TPACK model voor gebruiken?

1. Om een visie op onderwijs met ICT te ontwikkelen.
2. Om onderwijs met ICT te ontwerpen.
3. Om onderwijs met ICT te evalueren.
4. Voor het beschrijven van competenties voor docenten.

01:24

Waarom is technologie inzetten ‘om de technologie’ niet aan te raden?

1. Omdat leerlingen er dan niets van leren.
2. Omdat leren niet altijd leuk hoeft te zijn.
3. Omdat onderwijs zonder technologie ook goed onderwijs kan zijn.
4. Omdat dat beperkt houdbaar is.

02:39

Welke drie kennisgebieden worden gecombineerd in het TPACK model?

1. Technologie, pedagogiek en vakinhoud.
2. Technologie, pedagogiek en didactiek.
3. Technologie, didactiek en vakinhoud.
4. Vakinhoud, didactiek en pedagogiek.

03:04

Wat had de docent uit het Kahoot-voorbeeld beter kunnen doen?

Een goede video

• 3 video's als voorbeeld
• schrijf voor jezelf op wat je er goed/matig/slecht aan vindt 

Een goede uitlegvideo voldoet aan de volgende kenmerken:

Cognitieve Theorie voor Multimediaal Leren

Cognitieve Theorie voor Multimediaal Leren

Cognitieve Theorie voor Multimediaal Leren

Cognitieve Theorie voor Multimediaal Leren

Cognitieve Theorie voor Multimediaal Leren

Cognitieve Theorie voor Multimediaal Leren

Cognitieve Theorie voor Multimediaal Leren

Zelf een filmpje maken

Zelf aan de slag

• Gebruik de CTML om een presentatie te verbeteren. 
• Maak een LessonUp voor een stukje uitleg.
• Maak een interactieve video in LessonUp
• Maak een uitlegvideo met PowerPoint
• ...

Wat neem je mee uit deze workshop?

Waar ga je mee aan de slag?

Welke vragen heb je nog?

BEDANKT!

Erik-Thijs de Groot

[e-mail]