Objectief en subjectief taalgebruik

Objectief en subjectief taalgebruik

1 / 15
next
Slide 1: Slide
New lesson editorNederlandsSecundair onderwijsTechnisch secundair onderwijsSTEMLeerjaar 3

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slide.

Report this lesson

Items in this lesson

Objectief en subjectief taalgebruik

De les Nederlands duurt 50 minuten.

30

second

A

Objectief

B

Subjectief

C

Answer C

D

Answer D

Het nieuwe jeugdhuis is gezellig.

30

second

A

Objectief

B

Subjectief

C

Answer C

D

Answer D

Hoe noem je de objectieve betekenis van een woord?

30

second

A

Denotatie

B

Connotatie

C

Answer C

D

Answer D

Wat is de denotatie van het woord 'hond'?

30

second

A

Een trouw huisdier

B

Een viervoetig dier dat blaft

C

Een akelig beest

D

'Hond' heeft geen denotatie

Welke zin bevat een positieve connotatie?

30

second

A

Dat is een zuinig persoon.

B

Dat is een gierig persoon.

C


D


Welke zin bevat een negatieve connotatie?

30

second

A

Die leerling is roekeloos.

B

Die leerling is avontuurlijk.

C


D


Noteer een woord met een

positieve connotatie.

1

minute

00

second

Noteer een woord met een

negatieve connotatie.

1

minute

00

second

Morgen hebben we 5 toetsen.

Ik moet dus nog een beetje studeren vanavond.

30

second

A

Understatement

B

Hyperbool

C

Eufemisme

D

Dysfemisme

Tijdens de match kreeg hij de voet van zijn tegenspeler per ongeluk in zijn edele delen.

30

second

A

Understatement

B

Hyperbool

C

Eufemisme

D

Dysfemisme

Een knusse kluswoning

30

second

A

Understatement

B

Hyperbool

C

Eufemisme

D

Dysfemisme

Het eten in dat restaurant was echt niet te pruimen.

30

second

A

Understatement

B

Hyperbool

C

Eufemisme

D

Dysfemisme

Verander de zin: Pas een eufemisme toe.

Ze is dik gebuisd voor haar rijexamen.

1

minute

00

second

Verander de zin: Pas een dysfemisme toe:

Wie heeft er een windje gelaten?

1

minute

00

second