Periode 3 Les 4

1 / 16
next
Slide 1: Slide
KunstMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 16 slides, with text slides and 2 videos.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Periode 3 Les 4

Slide 3 - Slide

Lesdoelen
Je bent bekend met de kernconcepten van Massacultuur
Je kent de verschillen noemen tussen het Modernisme en het Post-Modernisme
Je werkt aan de opdracht

Slide 4 - Slide

Massacultuur

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Slide 7 - Video

Kernconcepten
AUTHENTICITEIT
Ik begrijp dat kunst niet meer origineel en uniek hoeft te zijn
Ik begrijp dat de vooruitgang in de kunst niet meer bestaat: alles is al ooit gedaan, originaliteit en authenticiteit bestaan niet meer in het tijdperk van de reproductie. Daarom mag je citeren en hergebruiken.
KUNSTENAAR ALS ONDERNEMER
Ik kan uitleggen wat Cultureel ondernemerschap is
Ik herken hoe er met kunst en cultuur wordt ingespeeld op de massa om er veel geld mee te verdienen – consumeren – vermaakt worden
Ik herken en kan uitleggen dat kunst als handel en investering wordt gezien
IDENTITEIT (jeugdcultuur, subcultuur)
Ik weet wat een jeugdcultuur – subcultuur is en hoe ze zich verzetten tegen de macht en de massa
MASSACULTUUR
Reproduceren: Massamedia – massacommunicatie (geen originaliteit meer)
Herkenning – de smaak van brede massa bedienen
Macht en invloed van megasterren (commercieel en maatschappelijk)

Slide 8 - Slide

Kernconcepten
POSTMODERNISME
Kritiek op het modernisme
Postmodernisme brengt: RELATIVEREN (meervoudige perspectieven) – REMIXEN: opnieuw combineren – GEMAAKTHEID van de wereld – herkenbaarheid – geen originaliteit meer – MULTI/INTERDISCIPLINAIRE KUNST – HIGH ART & LOW CULTURE
Aandacht voor de rol van massaproductie, massacommunicatie en massamedia in de cultuur

INTERCULTUREEL
Ik kan uitleggen wat de gevolgen zijn van globalisering
Ik kan uitleg wat cultuurrelativisme is
Ik weet wat er wordt bedoeld met fusion en cross-over

Slide 9 - Slide





Verwerping van realisme
Abstractie -> geen verwijzingen nodig
Functionalisme (vorm volgt functie)
Functionalisme (less is more)
Breuk met het verleden
Op zoek naar het primitieve, het echte
Expressie kan een belangrijk uitgangspunt zijn
Originaliteit: zoeken met een groep gelijkgestemden
Kunst wil/kan de maatschappij veranderen
Onderzoekende, experimentele houding 


  

  • Herwaardering figuratie 
  • Geen vaststaande esthetische normen 
  • form follows fantasy
  • complexiteit en tegenspraak: less is a bore 
  • Originaliteit hoeft niet meer; clichés en (stijl)citaten mogen
  • Cultuurrelativisme 
  • Eclecticisme
  • Multidisciplinair karakter 
  • Sterrendom
  • Spanningsveld tussen hoge en lage kunst
Kernconcepten 
Modernisme
Kernconcepten 
Post-Modernisme

Slide 10 - Slide

KUNSTENAAR ALS ONDERNEMER
Warhol
Jeff Koons
Damien Hirst

Kunst als handel en investering



Slide 11 - Slide

Postmodernisme
  • Vermenging hoge en lage kunst
  • Vermenging van stijlen
  • Citeren naar andere kunstwerken
  • Bewuste kitsch
  • “Anything goes..” Alles kan en mag!

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

De opdracht!
Maak een korte samenvatting van elke kunststroming
Waar gaat de kunststroming over?
Zoek een voorbeeld (kunstwerk) op die past bij de kunststroming

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide