levensvaardigheden: VEERKRACHT

levensvaardigheden
Saskia Verhoek - van Breukelen
RSG Enkhuizen
veerkracht
1 / 33
next
Slide 1: Slide
Brede vorming, filosofie, levensbeschouwing, persoonlijke ontwikkelingMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

This lesson contains 33 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

levensvaardigheden
Saskia Verhoek - van Breukelen
RSG Enkhuizen
veerkracht

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

introductie
In deze lessenserie ga je leren hoe je je hoofd koel kunt houden tijdens de pandemie. Veel mensen zijn corona-moe, voelen zich gevangen en hebben niets om naar uit te kijken. We hebben soms het idee dat we de touwtjes niet meer in handen hebben.  

Ondanks alle beperkingen zijn we nog steeds vrij en is er ruimte om in beweging te blijven. En juist in tijden van crisis kun je ontzettend veel leren over jezelf. Vanuit tegenslag kun je groeien en ontwikkelen tot een veerkrachtig en vindingrijk persoon. Daadwerkelijk gevangen zijn en je gevangen voelen zijn twee verschillende dingen. En zelfs ‘echte’ gevangenen kunnen zich vrij voelen en leren om te gaan met uitzichtloze situaties. De situatie ligt buiten je invloed, maar hoe je ermee omgaat niet. En precies dáár is waar je ruimte, vrijheid en regie kan ervaren. Om daar te komen is het van belang dat je werkt aan mentale weerbaarheid en veerkracht.

Slide 2 - Slide

Andere lessen in deze serie kun je vinden via Levenskunstjuf.nl
leerdoelen
Waarom? 
Het is goed om er af en toe eens bij stil te staan of je nog een beetje fit bent. Niet alleen je lijf is dan belangrijk, maar ook je geest! Wanneer je mentaal fit bent, functioneer je beter, heb je minder last van stress en kun je problemen beter de baas. Veerkracht (of mentale weerbaarheid) is nodig om om te kunnen gaan met tegenslagen. Veerkracht krijg je niet automatisch mee met je geboorte. Het is wel een vaardigheid die je kunt trainen. 

Aan het einde van deze les...
- weet je wat de term veerkracht / mentale weerbaarheid betekent.
- kun je voorbeelden van veerkracht / mentale weerbaarheid opnoemen.
- ben je je bewust van je eigen veerkracht
- kun je inschatten hoe mentaal weerbaar jij bent
- heb je geleerd hoe je je veerkracht kunt vergroten
- kun je oefeningen benoemen hoe je hieraan kunt werken

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Veerkracht
Je krijgt 2 minuten de tijd om op internet op te zoeken wat bedoeld wordt met veerkracht. 
Daarna komen we met elkaar tot een gezamenlijke definitie van het woord veerkracht.  

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

wat weet je over:
veerkracht
timer
2:00

Slide 5 - Mind map

This item has no instructions


Het is goed om er af en toe eens bij stil te staan of je mentaal nog een beetje fit bent. Of jouw 'schijfruimte' vol is of niet.
Vul bij de volgende vragen in welk antwoord het meeste bij jou past.
even testen...
De namen komen niet in beeld bij de antwoorden dus de rest ziet niet wat je hebt ingevuld.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions


Hoe zien je dagen er tegenwoordig uit? 
Druk! Ik heb vaak tijd tekort.
In balans. 's Avonds ben ik best tevreden over wat ik heb gedaan.
Ik heb niks te doen, alle dagen lijken op elkaar

Slide 7 - Poll

This item has no instructions


Pieker je veel?
Ja, ik lig er 's nachts wel eens van wakker en het leidt mij overdag soms ook af van wat ik moet doen.
Bijna niet, zolang ik maar bezig blijf.
Nee, ik focus vooral op wat goed gaat.

Slide 8 - Poll

This item has no instructions


Als ik 's morgens opsta....
Heb ik geen zin om aan mijn dag te beginnen.
Bruis ik niet van de energie, maar als ik eenmaal begonnen ben, gaat het wel.
Voel ik me fit.

Slide 9 - Poll

This item has no instructions


Hoe ga je om met veranderingen in je leven door de corona-maatregelen?
Ik heb het er moeilijk mee en voel mij vaak boos, bang of verdrietig.
Ik bekijk het positief en maak er het beste van.
Ik ben er soms even niet goed van, maar dan raap ik mezelf snel weer bij elkaar.

Slide 10 - Poll

This item has no instructions


Ik heb vaak......
Het gevoel dat ik van alles zou moeten doen. Dat lukt dan niet en daar voel ik me schuldig over.
Zin om in bed te blijven en helemaal niets te doen.
Zin om allerlei dingen te doen en aan te pakken.

Slide 11 - Poll

This item has no instructions


Hoe voel je je 's avonds?
Ik geniet dan heel erg van mijn vrije tijd.
Ik ben moe, maar probeer toch te genieten van mijn vrije tijd.
Ik ben uitgeteld en kan niets meer doen.

Slide 12 - Poll

This item has no instructions


Conclusie: heb jij teveel aan je hoofd?
0100

Slide 13 - Poll

This item has no instructions

3

Slide 14 - Video

This item has no instructions

00:12

Wil jij je veerkracht vergroten?
Wil jij meer ruimte in je hoofd krijgen, 
zodat je ook beter aan je schooltaken kunt werken? 
😒🙁😐🙂😃

Slide 15 - Poll

This item has no instructions

00:53
Met welke ingewikkelde dingen heb jij 
de afgelopen maanden te maken gehad? 

Slide 16 - Mind map

This item has no instructions

02:16

Wanneer kun je die veerkracht het beste trainen?
A
Op het moment dat je het je allemaal al teveel is geworden.
B
Voordat je in een moeilijke periode terecht komt.

Slide 17 - Quiz

This item has no instructions

Het leven zit dus vol uitdagingen, kleine en grote. En in deze coronaperiode komt er nog meer op ons af. Dat vraagt soms veel van ons.
Ondanks alle uitdagingen en de stress die erbij hoort, blijven de meeste mensen relatief goed functioneren. Ze tonen hun ‘veerkracht’. Veerkracht zegt iets over hoe sterk je je voelt bij moeilijkheden en tegenslagen en hoe je je vervolgens probeert aan te passen aan die veranderde situatie.

In deze oefening staan we stil bij moeilijke momenten. Niet om ons erop te focussen, maar om te zoeken naar dat ogenblik waarop je veerkrachtig omging met die moeilijke situatie. Of naar die momenten waarop het probleem even wat draaglijker werd.

Iedereen heeft namelijk een bepaalde kracht vanbinnen. En op momenten dat het nodig is, kan je een beroep doen op die kracht.
De manier waarop je veerkracht tot uiting komt, kan verschillend zijn per persoon.

Slide 18 - Slide

This item has no instructions


Oefening: "je bent sterker dan je denkt"

In het filmpje heb je benoemd waar je de afgelopen maanden mee te maken hebt gehad.
Waar zit je op dit moment mee?

Slide 19 - Open question

This item has no instructions



Op welke manier kan je hiermee omgaan?

VOORBEELDEN: : Je zoekt afleiding, je gaat sporten om stoom af te blazen, je maakt een plan om in actie te komen, je gaat het gesprek aan, je gaat iets gezelligs doen met een vriend…

Slide 20 - Open question

This item has no instructions

Welke van deze manieren helpt het best om de situatie aan te kunnen?

Bepaalde manieren zullen namelijk in de ene situatie wel en in de andere niet helpend zijn.
Sommige lijken nu ook goed te werken, maar brengen je straks dan weer ‘in de problemen’.

Kun je daar een voorbeeld van geven? Wanneer is iets juist niet handig om te doen?

Slide 21 - Slide

Hierbij zouden leerlingen bedenken dat je makkelijk in netflix, social media of games kunt 'vluchten'. Je lost de situatie dan niet op, maar stopt hem weg. 
Hoe zou je vaker voor helpende momenten kunnen zorgen?
Kan je die momenten inplannen in je dag?
Hoe zou je dat doen?

Slide 22 - Mind map

This item has no instructions

Work-life balance: flexibel plannen
Maak een planning rond schoolwerk en vrije tijd
Vergeet niet wat tijd voor jezelf te blokkeren. Ontspanning is heel belangrijk!

Wees mild en flexibel in je planning
Stel prioriteiten. Wat kan nu even minder perfectionistisch? 

Probeer je vrije tijd ook echt werkvrij te maken
Het is in deze omstandigheden extra belangrijk om schoolwerk en ontspanning van elkaar gescheiden te proberen houden. Probeer ook af en toe je telefoon of computer even aan de kant te doen.

Maak tijd om te praten
Meer dan anders hebben mensen nu anderen nodig om mee te praten. Maak tijd voor vrienden en familie. Luister en deel zelf je verhaal. Geef ook aandacht aan de positieve dingen: ‘We doen dit toch maar, ondanks alles'.
Maak 'schijfruimte' vrij met deze tips:
Zelfzorg: wees lief voor jezelf
Maak tijd en ruimte voor jezelf, hoe moeilijk dat op dit moment ook is. 
Je hebt tijd nodig om alles wat nu gebeurt te verwerken. Plan die tijd bewust in.

Praat met je omgeving. Geef aan waarom je die tijd en ruimte nodig hebt. Zo geef je hen de kans om hetzelfde te doen. 

Besef dat je die zelfzorg absoluut verdient. Dit zijn uitzonderlijke omstandigheden. Dat je nu sneller moe bent, wat meer tijd voor verwerking nodig hebt, ... is heel normaal. 
Communicatie: geef je grenzen aan
Durf met je docenten en ouders te bespreken wat haalbaar is voor jou in deze omstandigheden. Laat schoolstress of angst om iets verkeerd te doen dit niet in de weg staan. Als je deze situatie moet volhouden, zijn er soms aanpassingen nodig.

Houd anderen op de hoogte als iets moeilijk loopt en zoek samen naar oplossingen. Voel je niet schuldig als alles niet perfect lukt.
Hulp vragen
Blijf je mensen om je heen aanspreken om te praten. Telefoneer, chat, ga samen wandelen, ... Vertellen, begrip tonen voor elkaars situatie, raad vragen, tips uitwisselen: het is nu meer dan ooit waardevol.

Kom je er zelf niet uit, vraag dan hulp. Ga naar je mentor, een vertrouwenspersoon, je ouders, bel de kindertelefoon, of ga naar de huisarts. 

Hulp vragen is geen teken van hulpeloosheid, maar getuigt van bescheidenheid en zelfkennis. Ga bij jezelf na waarvoor je precies hulp nodig hebt en wie je daarvoor het best kunt aanspreken. 

Aarzel niet om gewoon om die hulp te vragen. Je zult verbaasd zijn hoe graag mensen willen helpen als je duidelijk aangeeft wat ze voor je kunnen doen.
Als je mogelijkheden om te ontspannen beperkt zijn, de stresslevels hoog en de hulplijnen moeilijk beschikbaar, 
is in balans blijven nog een grotere uitdaging dan anders. Hou de moed erin met deze tips.
Beweeg
Door te bewegen geef je je lichaam de kans om al die adrenaline af te voeren en plaats te maken voor oxytocine en melatonine: de hormonen waar je rustig van wordt. Een kleine wandeling is al prima, leg de lat niet meteen te hoog.

Minder stilzitten is niet alleen goed voor je lichaam, het zorgt ook voor een mentale opkikker. Regelmatig staan tijdens het werk, een wandeling tussen de middag, etc.
Piekerkwartier
Geef jezelf een piekerkwartier: piekeren mag tijdens dat kwartiertje volop, maar niet ervoor of erna. Piekergedachten die op andere momenten opduiken, schrijf je neer en bewaar je voor het piekermomentje.
Brain dump
Pak pen en papier en schrijf in een paar minuten ALLES op wat er in je op komt. Daarna is je hoofd weer leeg en kun je met een fris brein aan de volgende taak beginnen. 
Als het nodig is, zeg je vanuit je 'brain dump' wat taken op een lijstje, zodat je deze op een later moment kunt uitvoeren. 
Telefoon uit
Leg je telefoon uit het zicht en zet hem op stil. Online kranten, spelletjes en social media hoef je er even niet bij te nemen. 
Je hoeft niet perfect te zijn
Je hoeft niet altijd alles goed te doen. En niet iedereen moet jou leuk vinden. Deze overtuiging loslaten, is niet eenvoudig, maar het schept wel meteen meer ruimte in je hoofd. Ruimte waarin je gewoon jezelf kunt zijn. En dat is helemaal oké.
Baas over je Netflix-hoofd
Bepaal zelf welke film je opzet in je 'binnenbios'!
Luister hier naar. 
Bergzitten
Vind je het moeilijk om je te concentreren? Probeer ‘bergzitten’ eens!
Leef met aandacht
Doe elke dag iets met je volle aandacht. Kies hiervoor iets eenvoudigs wat je iedere dag al doet, bij voorkeur op een vast moment. De kans is dan groter dat je het ook echt gaat doen. Lees hieronder enkele voorbeelden ter inspiratie.

Loop door je eigen straat of wijk: kun je iets nieuws ontdekken?
Eet met aandacht, bijvoorbeeld een appel: kijk, ruik, voel en proef met al je aandacht.
Loop door het huis: probeer drie verschillende geuren te ruiken.
Wandel door je huis of tuin, alsof je er voor het eerst bent.

Bedenk na de oefening hoe het voelt om iets met volle aandacht te doen. Voelt het goed?

Tip

Dwalen je gedachten tijdens de oefening af? Merk dat dan op zonder jezelf op de kop te geven, en pak de oefening weer op.
Beter slapen
Een keer een korte nacht of wakker liggen is niet erg. Maar als je langere tijd onvoldoende uren slaapt en/of de kwaliteit van het slapen is slecht, dan word je moe en prikkelbaar. Je concentratie vermindert en je kunt je somber gaan voelen. Via deze link vind je tips die je helpen om beter te slapen:
https://www.thuisarts.nl/slaapproblemen/ik-wil-beter-slapen
Geef jezelf een compliment
Het is belangrijk om jezelf af en toe een compliment of schouderklopje te geven: dit geeft je energie én een goed gevoel. Voor veel mensen voelt dat vreemd, overdreven of opschepperig. Ze geven zichzelf heel wat makkelijker op de kop voor iets wat niet goed ging. Herken je dat? Met deze oefening leer je om jezelf complimenten te geven.
Stoppen met tobben
Als je tobt of piekert, blijven negatieve gedachten door je hoofd malen. Wanneer je vaak piekert, voelt alles als een probleem en gaat het je leven beheersen. Piekeren maakt je zorgelijk, negatief en gespannen. Reden genoeg om hiermee te stoppen. Deze oefening helpt je daarmee.

Hoe?
Hieronder staan twee technieken om te stoppen met tobben. Probeer ze beide uit en kijk welke voor jou werkt.

1. Zoek afleiding als je aan het piekeren bent: doe een simpel klusje, vraag iemand om een kop thee mee te drinken of ga een eindje lopen. Het is handig om vooraf een lijstje te maken met activiteiten die jou afleiding bieden.

2. Zeg hardop ‘STOP’ tegen jezelf, als je aan het piekeren bent. Zeg daarna tegen jezelf: op dit moment denk ik aan …… (je piekergedachte), maar ik wil denken aan …… (nieuwe gedachte). Je nieuwe gedachte kan bijvoorbeeld een fijne herinnering zijn, een mooi vooruitzicht of een plek waar je graag bent. Herhaal je nieuwe gedachte een paar keer.

Merk je dat je niet uit het negatieve denken komt? Praat er dan over met bijvoorbeeld je ouders, vrienden, mentor of huisarts.

​Tip
Veelvuldig telefoongebruik en het gebruik van (sociale) media kunnen aanzetten tot piekeren en je een somber gevoel geven. Herken je dit? Probeer je telefoongebruik dan te matigen: zet je mobiel af en toe uit of stil. 

Slide 23 - Slide

Tip voor docenten:
deel deze les met de leerlingen, zodat ze zelfstandig de tips kunnen doornemen. 
Je kunt er evt een paar laten zien tijdens de les. 
Vertel!
Hoe zou jij je veerkracht kunnen vergroten de komende tijd?
Welk klein dingetje zou je vandaag al 
kunnen doen om te oefenen?

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

oefening 3x positief
We zijn vaak bezig met dingen die niet goed gaan. Af en toe is dat prima, want daar leer je van. Als je steeds denkt aan wat er fout is gegaan, of wat je beter had kunnen doen, kun je je gestrest, angstig of somber gaan voelen. Sta daarom voor een beter gevoel ook stil bij wat er goed gaat: de positieve dingen. Waar ben je dankbaar voor?

Hoe?
Denk iedere avond terug aan je dag. Bedenk drie goede of positieve gebeurtenissen van die dag. Het mogen grote en kleine dingen zijn. Het kan gaan over taken die je hebt gedaan voor school. En over gebeurtenissen op persoonlijk vlak.

Voor een extra goed gevoel, kun je eventueel ook nog bedenken wat jíj hebt gedaan voor deze positieve gebeurtenis. Voorbeelden:
Een goed cijfer voor wiskunde. Mijn bijdrage: goede voorbereiding, hulp gevraagd en al mijn huiswerk af.
Een gezellige avond thuis. Mijn bijdrage: ik heb gekookt, voerde fijne gesprekken en had belangstelling voor de verhalen van de anderen.

​Tips
Maak van deze oefening een gewoonte door dit te doen op een vast moment van de dag, bijvoorbeeld voordat je gaat slapen. Of tijdens vaste momenten, zoals je tandenpoetsen.
Schrijf een tijdje je positieve dingen op. Het is leuk om dit later terug te lezen en het geeft je een goed gevoel.

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Waar ben jij vandaag 
dankbaar voor?

Slide 26 - Mind map

This item has no instructions


Aan het einde van deze les...
- weet je wat de term veerkracht / mentale weerbaarheid betekent.
- kun je voorbeelden van veerkracht / mentale weerbaarheid opnoemen.
- ben je je bewust van je eigen veerkracht
- kun je inschatten hoe mentaal weerbaar jij bent
- heb je geleerd hoe je je veerkracht kunt vergroten
- kun je oefeningen benoemen hoe je hieraan kunt werken

Gelukt?
A
ja!
B
bijna allemaal
C
nee :(

Slide 27 - Quiz

This item has no instructions



Ik vond deze les....
😒🙁😐🙂😃

Slide 28 - Poll

This item has no instructions


Na deze les...
ben ik helemaal op de hoogte
ga ik de informatie nog een keer bekijken
heb ik nog een vraagje... >>

Slide 29 - Poll

This item has no instructions



Wat is je vraag of opmerking?

Slide 30 - Open question

This item has no instructions

Einde van deze les.
Dankjewel voor het meedoen!
( het youtube-filmpje in z'n geheel kun je hier bekijken:

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Bronnen:

Nul18 en Steven Pont
geluksdriehoek.be
Trimbos instituut
Mindgym voor kids

Slide 33 - Slide

This item has no instructions