Reflecteren en Evalueren met STARR Methode

(Van) Reflecteren en Evalueren kun je leren

Projectevaluatie met behulp van de STARR- methode

1 / 22
next
Slide 1: Slide
New lesson editorTechniekMBOStudiejaar 3

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 110 min

Items in this lesson

(Van) Reflecteren en Evalueren kun je leren

Projectevaluatie met behulp van de STARR- methode

Programma

  • Doelstellingen

  • Introductie

  • Uitleg STARR-methode

  • Uitleg opdracht Placemat

  • Placemat maken

  • Afsluiting

Doelstellingen

  • Aan het eind van de les kun je de STARR methode toepassen om een project te evalueren en te reflecteren.


  • Aan het einde van de les is de evaluatie van het 1e project klaar.

Wat betekend evalueren en reflecteren voor jou?


Wat weet je (nog) over de STARR methode?

Wat is de STARR methode?

STARR staat voor Situatie, Taak, Actie, Resultaat en Reflectie. Het is een methode om situaties te analyseren en te reflecteren.

De STARR-methode bestaat uit 5 stappen die elkaar oneindig in logische volgorde opvolgen.

Stap 1: Situatie

Beschrijf duidelijk wat er gebeurde en in welke situatie je je bevond.


Denk aan wie erbij betrokken waren en waar het plaatsvond.

Wat zou je omschrijven bij stap 1 : situatie?

Stap 2: Taak

Leg uit wat jouw taak of verantwoordelijkheid was in die situatie.


Wat moest jij doen of waar was jij verantwoordelijk voor?

Welke vraag stel je jezelf bij stap 2: Taak

Stap 3: Actie

Vertel welke stappen je hebt ondernomen om je taak uit te voeren.


Geef aan hoe je hebt gehandeld en waarom je dat zo hebt gedaan.

Bedenk voor jezelf die begint met Hoe of Wat voor stap 3: Actie

Stap 4: Resultaat

Beschrijf wat het resultaat was van jouw acties.


Kijk naar proces en product!


Was het een succes of liep het anders dan verwacht, en wat gebeurde er daarna?

Gaat de volgende bewering over het proces of het product?

"De bouwput was binnen de toleranties uitgegraven".

A

Product

B

Proces

C

Answer C

D

Answer D

Gaat de volgende bewering over het proces of het product?

"De planning was krap, waardoor de werkzaamheden niet helemaal af waren"

A

Product

B

Proces

C

Answer C

D

Answer D

Stap 5: Reflectie

Denk terug aan wat goed ging en wat je zou kunnen verbeteren.


Wat heb je hiervan geleerd en hoe zou je het de volgende keer anders aanpakken?

Praktische Opdracht: Placemat maken

Een placemat maken met behulp van de STARR Methode voor een onlangs uitgevoerd project.

Peer Feedback en Gezamenlijke Reflectie

Leerlingen geven elkaar feedback op de placemat en vullen gezamenlijk het middenveld in na individuele reflectie.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.