WK 2. les 1 module 4 BGM

• SLB
• MBO
• Studiejaar 1

Module 4 

Beroepsgerichte module periode 4, lesweek 2

De rijke speel-en leeromgeving

Lesdoelen:

• Je kunt een activiteit voorbereiden
• Je kunt een activiteit uitvoeren

Inhoud 

• Terugblik vorige les
• Aan de slag met het voorbereiden en uitvoeren van een activiteit
• Opbrengsten van de les 
• Volgende les 

Deelopdracht 1 GPM

Op te leveren:

Een overzicht van drie activiteiten die passen bij de ontwikkeling van de groep en individuele kinderen. Het bieden van persoonlijke verzorging en het bereiden van een gezonde maaltijd/tussendoortje is onderdeel van de activiteiten. Bedenk een leuke manier om aan de slag te gaan. De drie activiteiten worden aangeboden in een activiteiten programma, zie deelopdracht 2.

Deelopdracht 1 OA

Op te leveren:

Een overzicht van drie activiteiten die passen bij de ontwikkeling van de groep en individuele kinderen.  De drie activiteiten worden aangeboden in een activiteitenprogramma, deze werk je uit bij deelopdracht 2. 

Deelopdracht 1 - OA & GPM

Stappen:

1. Observeren: Kijk naar de kinderen in de groep en let op hun ontwikkeling, gedrag en interesses. 

2. Overleggen: Bespreek met collega's of je praktijkbegeleider welke activiteiten zij al inzetten en wat goed werkt. 

3. onderzoek doen: Zoek naar passende activiteiten die aansluiten bij de ontwikkeling van de kinderen en eventuele bijzondere behoeften. Denk aan motorische, cognitieve en sociale ontwikkeling.

4. Selecteren: Maak een overzicht van geschikte activiteiten en noteer waarom ze aansluiten bij de groep.

Vragen/opmerkingen/mededelingen over deelopdracht 1?

We gaan de rest van de les zelf aan de slag

met het voorbereiden en uitvoeren van een activiteit.

OA en GPM hebben een verschillend stappenplan

→ Ik heb binnen beide profielen groepjes gemaakt

⏱️ Jullie krijgen 30 minuten voorbereidingstijd

🎯 Daarna voeren we de activiteiten uit in de klas

Activiteit voorbereiden en uitvoeren OA & GPM

• Bedenk een activiteit die past bij de spelvorm
• Beantwoord de vragen op bladzijde 318
• Vul het stappenplan in zoals uitgelegd op bladzijde 320
• Lees bladzijde 321 en 322 en gebruik deze informatie bij je voorbereiding
• Gebruik hoofdstuk 17 (bladzijde 317 t/m 337) als hulpmiddel

👉 Je hebt 30 minuten om voor te bereiden. Daarna voer je de activiteit uit in de klas

Activiteit voorbereiden en uitvoeren OA

•  Bedenk een activiteit die past bij het thema
• Lees paragraaf 13.3 (blz. 288–290)
• Vul het stappenplan in zoals uitgelegd op blz. 296
• Gebruik de zes stappen uit paragraaf 13.6 bij de voorbereiding (blz. 294–295)
• Lees de aandachtspunten op blz. 297 en neem deze mee in je voorbereiding
• Lees paragraaf 13.7 over het uitvoeren van een activiteit

👉 Je hebt 30 minuten om voor te bereiden. Daarna voer je de activiteit uit in de klas

Activiteit voorbereiden en uitvoeren GPM

Twee groepjes zoeken elkaar op

🎯 Jullie gaan de activiteit van het andere groepje uitvoeren

🤝 Werk samen, geef duidelijke uitleg en begeleid elkaar goed

📋 Let tijdens de uitvoering op wat goed gaat en wat beter kan

→ Vul het feedback formulier in

Activiteit uitvoeren

Hoe vond je deze les?

😒🙁😐🙂😃