Bs 2 DNA-replicatie

• Biologie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Thema 2. DNA 

Benodigheden

- Boek & Binas

- Schrift

- Pen, potlood, etc

- Rekenmachine

Cijfer

- NEE

Lessonup

- JA

Tassen in

de tassenkast

Telefoons op de hoek van de tafel

today''s program 

terugblik vorige les via vragen 

huiswerk nakijken opdr. 1-3

DNA - replicatie 

huiswerk 

Leerdoelen: 'wat ik ga leren'

Ik kan... 

• de bouw en functie beschrijven van DNA 

nieuwe begrippen:

genoom - mtDNA - plasmide - nucleïnezuur - nucleotide

3' en 5'uiteinde - helixstructuur - histon - nucleosoom

sequentie - niet-coderend DNA 

vorige les  

1: testje: wat weet je nog/al van DNA?

2: opdrachten nakijken

3. bs 3: DNA-replicatie 

Wat is de juiste volgorde van groot naar klein?

1. chromosoom , gen, nucleotide, base
2. chromosoom, gen, base, nucleotide
3. gen, chromosoom, nucleotide, base
4. gen, chromosoom, nucleotide, base

Wat betekent de DNA-helix bestaat uit twee complementaire strengen?

Welk kenmerk van ons erfelijk materiaal is niet universeel bij levende organismen?

1. De aaneenschakeling van desoxyribose en fosfaat
2. De aanwezigheid van 4 basen: A, C, T en G
3. De aanwezigheid van twee complementaire strengen
4. De sequentie van de nucleotiden

Hoeveel procent van ons DNA bestaat uit genen?

1. 0-5%
2. 10-50%
3. 5-10%
4. 50-80%

Hoeveel procent van onze genen ligt op het kernDNA?

1. 100%
2. meer dan 99,5%
3. 95-99%
4. 80-90%

Verbind de volgende termen tot een correct geheel:
DNA - eiwitten - histonen - nucleosomen- koppelings-DNA - chromosoom - niet-coderend DNA

Wat betekent het begrip 'sequentie'?

1. de volgorde van nucleotiden
2. de volgorde van nucleosomen
3. de volgorde van N-basen
4. de volgorde van genen

Wat is de complementaire streng van :

5'-CGGATACGGTTA- 3' ?

1. 5'-ATTGGCATAGGC-3'
2. 3'-CGGATACGGTTA- 5'
3. 5'-GCCTATGCCAAT-3'
4. 3'-GCCTATGCCAAT-5'

Aan welke C van het ribosemolecuul bevindt zich de een OH-groep?

1. 1'-kant
2. 3'-kant
3. 5'-kant

Aan welke C van het ribosemolecuul bevindt zich de stikstofbase?

1. 1'-kant
2. 3'-kant
3. 5'-kant

nakijken opdrachten

welke opdrachten bespreken?

Leerdoelen: 'wat ik ga leren'

Ik kan... 

• het proces van DNA-replicatie beschrijven in 3 stappen 
• elke stap toelichten 
• het verschil tussen DNA-replicatie van een prokaryoot vs eukaryoot beschrijven 
• vertellen wat telomeren zijn 
• toelichten wat de relatie is tussen telomeren en de levensduur van cellen 

Nieuwe begrippen:

DNA-replicatie - replicatiebel - primer - DNA-polymerase

afleesrichting - leidende en volgende streng -okazaki fragment

DNA-ligase - centromeer -telomeer 

vorige les

DNA- replicatie (=verdubbeling)

Een replica maken, een exacte kopie.
Nodig voor de celdeling -> 2 exact dezelfde kernen.

Opdrachten : 

het proces van DNA-replicatie beschrijven in 3 stappen : schrijf ze over uit  het boek 

ad 1: 

repicatiebel: combinatie van 2 replicatievorken 

eukaryoot: meerdere startpunten

prokaryoot: 1 startpunt 

extra vragen:

• vergelijk met afb. 12 in je boek: wat is de functie van de SSBP's in de afbeelding hiernaast?
• wat doet primase daar? 
• hoe heet het enzym dat de okazaki-fragmenten aan elkaar verbindt? 

vraag 

opdracht 

Ga naar Thema 4: Evolutie - bs 2 - blz 22

• lees het gedeelte boven afbeelding 11 en 
• maak een aantekening de eigenschappen van het chromosoom en de replicatie ervan in je schrift 

- wat is een telomeer
- wat is de relatie tussen de telomeer en de levensduur van cellen?

zoek de antwoorden in je boek

• wat is een telomeer?
• wat is de relatie tussen de telomeer en de levensduur van cellen? 

wat zou je nog willen weten? nog vragen?

huiswerk

leer basisstof 2

maak kennisopdrachten 14-19

today''s program 

terugblik vorige les via vragen 

DNA - replicatie : toepassingen

Huiswerk

Leerdoelen: 'wat ik ga leren'

Ik kan... 

• het proces van DNA-replicatie toelichten en beschrijven 

Nieuwe begrippen:

DNA-replicatie - replicatiebel - primer - DNA-polymerase

afleesrichting - leidende en volgende streng -okazaki fragment

DNA-ligase - centromeer -telomeer 

vorige les 

Leerdoelen: 'wat ik ga leren'

Ik kan... 

• uitleggen op welke manieren de basenvolgorde in het DNA kan worden bepaald 
• uitleggen hoe met verkregen gegevens door DNA de graad van verwantschap van soorten kan worden vastgesteld. 

Nieuwe begrippen:

basenvolgorde, PCR, sequencen gelelektroforese

restrictie-enzym allel, locus, DNA-fingerprint

deze les 

PCR (kunstmatige DNA replicatie) = 

polymerase chain reaction

doel:

vermeerderen DNA

maak hierna opdracht 10

sequencen 

doel:

bepalen nucleotidevolgorde 

https:

maak opdracht 11 en 

DNA fingerprinting

https:

huiswerk

leer basisstof 2

maak opdrachten 9 t/m 14

exit ticket 

1. vertel in het kort wat pcr is
   
2. welke andere toepassingen (dan voor zwangerschapsonderzoek) zijn er voor pcr?