Wonen in Nederland paragraaf 1.3

1.3 Inspelen op de natuur

1 / 10

Slide 1: Slide

AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 10 slides, with text slides.

Lesson duration is: 50 min

Items in this lesson

1.3 Inspelen op de natuur

Slide 1 - Slide

Lesdoelen

1. Wat is dynamische handhaving en hoe werkt het?

2. Hoe wordt de Nederlandse kust verder nog veilig gehouden?

3. Wat is integraal waterbeleid?

Slide 2 - Slide

Dynamische handhaving

Slide 3 - Slide

Welke vorm van zandsuppletie?

Strandsuppletie

Slide 4 - Slide

De Zandmotor

filmpje over de zandmotor:

https://schooltv.nl/video/de-kennis-van-nu-in-de-klas-de-kennis-van-nu-in-de-klas-1/#q=de%20zandmotor

Slide 5 - Slide

De Slufter op Texel

Slide 6 - Slide

Kenmerken Slufter en de Kerf

1. Onder invloed van het getij, erosie en sedimentatie veranderd het gebied voortdurend

2. Brak water milieu

3. Hoge soortenrijkdom van planten, vogels en vlinders

4. Gradiëntrijk milieu

Slide 7 - Slide

De duinen en de Wadden; gebied van conflicterende belangen

1. De bollenteelt

2. Visserij

3. Windmolens

4. Toerisme

5. Scheepvaart e.a

Slide 8 - Slide

Bolwerken moeten beschermd worden

Slide 9 - Slide

Nationaal waterplan

Slide 10 - Slide

Wonen in Nederland paragraaf 1.3

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

More lessons like this

6.5

6.5 Nieuwe en kwetsbare populaties

Voorbereidingsles Make it Mine: Letterdruk

Voorbereidingsles Make it Mine: Letterdruk

Wij & Wadvogels

Uitleg Beeldaspect Compositie

Zin in Zin: Ethiek

Watergebruik vergelijken --> China en het Midden-Oosten