FORMATIVO B "CIUDAD" revisado

1 / 14
next
Slide 1: Slide
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

FORMATIVO B "CIUDAD"

En parejas vamos a leer un texto y encontrar información
Sólo una laptop por pareja
Después vamos a comparar la información

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

FORMATIVO B "CIUDAD"
Descarga este TEXTO en tu laptop


Luego, lee el texto e indentifica los detalles que se piden en las diapositivas.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Strand i: identify explicit and implicit information (facts and/or opinions, and supporting details)
Identifica y escribe aquí un mínimo cinco detalles de información EXPLÍCITA: hechos, opiniones (facts, opinions).
Explicit information is stated directly and clearly, leaving no room for ambiguity. Implicit information, on the other hand, is implied or suggested, but not directly stated. 

Slide 4 - Open question

Después de que los han escrito los mostramos y comparamos. Podemos decir que pueden ser tantos como encuentren. 
Strand i: Identifica y escribe aquí un mínimo cinco detalles de información IMPLÍCITA.
(Emotions or opinions the author expresses indirectly. Write them down in your own words and explain the clues (words, tone, punctuation) that helped you infer them.

Slide 5 - Open question

Después de que los han escrito los mostramos y comparamos. Podemos decir que pueden ser tantos como encuentren. 
Peer feedback: give some feedback so you and your classmates can better identify explicit and implicit information (facts and/or opinions, and supporting details)

Slide 6 - Open question

This item has no instructions

Strand ii: analyse conventions: Identifica y escribe aquí las frases que indican la organización del texto: introducción – desarrollo – cierre (intro, body, closing).

Slide 7 - Open question

This item has no instructions

Strand ii: analyse conventions: Identifica y escribe aquí la frase o frases que indican el tono del texto: formal, informal (tone: formal, informal)

Slide 8 - Open question

This item has no instructions

Strand ii: analyse conventions: Identifica y escribe aquí la frase o frases que indican el propósito del texto (purpose: Why is she writing to her friend?)

Slide 9 - Open question

This item has no instructions

Peer feedback: write here suggestions so you and your classmates can better analyse conventions of this type of text

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

Strand iii: analyse connections: lee el texto y escribe un texto corto usando una de estas frases:

1) Esta experiencia___(escribe la experiencia del texto) es parecida a mis vacaciones: (Escribe tu experiencia)
2) En mi familia o cultura, las vacaciones son diferentes. En el texto menciona que (escribe algo del texto) y en mi familia/cultura___(escribe lo que es diferente en tu familia/cultura).

Slide 11 - Open question

This item has no instructions

Peer feedback: how can you show you connect with a written text? Think of ways to reflect, connect or relate

Slide 12 - Open question

This item has no instructions

Update your Feedcycle form!!!

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions