kwaliteitsbesef

Ga zitten bij je tijdlijn
ligt er geen tijdlijn van jou?
kom even bij het bord staan.
1 / 18
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2,3

This lesson contains 18 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Ga zitten bij je tijdlijn
ligt er geen tijdlijn van jou?
kom even bij het bord staan.

Slide 1 - Slide

kwaliteitsbesef (25 min)
Tijdlijn afmaken (25 min)

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

2VA

  • 4 onvoldoendes
  • hoogste cijfer een 9,5
  • Gemiddeld zelf bedacht 6,8
  • gemiddeld 7,3
2VB

  • 2 onvoldoendes
  • hoogste cijfer een 9,1
  • Gemiddeld zelf bedacht: 8,2
  • Gemiddeld een 7

Slide 4 - Slide

Welk antwoord is het beste?
Erasmus vertaalde de bijbel om de volgende twee redenen:
  1. Er zaten veel vertaalfouten in de bijbel, Bijbels werden gedurende de Middeleeuwen met de hand overgeschreven, zodoende waren er veel fouten in geslopen.
  2. De bijbel was geschreven in het Latijn, veel mensen konden dat niet lezen. Erasmus wilde graag dat mensen wel zelf de bijbel konden lezen.

Slide 5 - Slide

Wat kan beter:
  • een zin begint niet met omdat, doordat, zodat of want, je herhaalt even kort de vraag.
  • Je spreekt niet over hij/ zij/het/ maar over Eramus / de Bijbel.
  • Als er twee redenen worden genoemd noem je ook twee redenen.

Slide 6 - Slide

Kijk op de achterkant
  • geef 0/1/2 punten aan de antwoorden
  • geef individueel feedback op de antwoorden.
  • check samen even
  • Welk antwoord is het beste? Waarom?

Slide 7 - Slide

toets inzien

op de post it schrijf je eventuele vragen en opmerkingen
Daarna, tijdlijn maken van 1.4

Slide 8 - Slide

Gebeurtenissen en eventueel plaatjes

Slide 9 - Slide

Opdracht (alleen of in tweetallen, 30 min)
  • Maak een tijdlijn van de Nederlandse opstand
  • begin bij 1566.
  • Gebruik verder 1568/1572/ 1579/1580/1581/1585/1588
  • Eindig bij1648
  • Gebruik je je boek.
  • Zet zoveel mogelijk op de tijdlijn, leg begrippen toe, teken koningen, stadhouders en landvoogden.
  • De beste tijdlijn wint een prijs. Volgende les verkiezing.

Slide 10 - Slide

Vandaag
Antwoorden indelen
Fout / beetje goed / heel goed
Knip de antwoorden in reepjes en leg ze in een categorie.
Welk antwoord is het beste? Waarom?

Slide 11 - Slide

waaraan voldoet een goed antwoord (niet)

Slide 12 - Slide

naam opschrijven
punten uitdelen 0/1/2
opschrijven wat goed is
opschrijven wat minder goed is

Slide 13 - Slide

kwaliteitsbesef
deel 1
Je krijgt zo allemaal een formulier
Die vul je zelf in, maar je mag overleggen.

deel 2
Daarna mag je je toets inzien ,
je krijgt een post it
Daarop schrijf je tips die je hebt gekregen
en eventueel vragen...

Slide 14 - Slide

Wat is belangrijk bij een goed antwoord?

Slide 15 - Slide

2 antwoorden bekijken
  • Lees de antwoorden.
  • Bovenaan staat de vraag en het antwoord volgens het correctievoorschrift en het aantal te behalen punten.
  • Geef elk antwoord 2/1/0 punten. Een halve punt bestaat niet.
  • schrijf op wat is goed aan dit antwoord.
  • Schrijf op wat is minder goed aan dit antwoord.
  • Je mag samen overleggen

Slide 16 - Slide

ga verder met je tijdlijn
bekijk elkaars tijdlijnen

Slide 17 - Slide

2va
in je eigen woorden vertellen
kernwoorden gebruiken
kort uitleggen, geen onnodige informatie
altijd iets opschrijven
alles wat wordt toegevoegd moet aan bod komen
historisch correct
Goed beschrijven

Slide 18 - Slide