3.3 Identiteit VMBO GL

3.3 Identiteit VMBO BK

Learning objective

1 / 19
next
Slide 1: Slide
New lesson editorMaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 4

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

Report this lesson

Items in this lesson

3.3 Identiteit VMBO BK

Learning objective

Agenda

Leerdoelen vorige les bespreken

Filmpje identiteit

Leerdoelen deze les bespreken

Interactieve uitleg + opdrachten

Huiswerkopdrachten

Afsluiting

Leerdoelen vorige les

  • Je kunt het verschil uitleggen tussen aangeboren en aangeleerd gedrag

  • Je kunt uitleggen wat socialisatie is, hoe dat gaat en hier voorbeelden van geven

  • Je kunt voorbeelden van sociale controle geven en herkennen

Geef van de volgende situaties aan of het socialisatie door imitatie, ervaring of informatie is.

  1. Sam kijkt hoe zijn vader zijn veters strikt en doet het daarna precies zo.

  2. Lisa merkt dat ze in de bus moet opstaan voor een oudere persoon, omdat ze dit eerder heeft meegemaakt.

  3. Yassin leest op een poster dat je in de kantine je afval in de prullenbak moet gooien.

Tip: gebruik bladzijde 68 van je werkboek om de vraag te beantwoorden.

Doe het als volgt in je schrijft

1=...

2=...

3=...

Actualiteit

Actualitait

Christa Pike heeft in 1995 samen met twee anderen een klasgenoot gemarteld en uiteindelijk vermoord.

  • Het ging om Colleen Slemmer (19). De daders waren Christa Pike (18), haar vriend Tadaryl Shipp (17) en Shadolla Peterson (18).

  • Alle vier zaten in hetzelfde Job Corps-programma in Tennessee (Amerikaanse versie van een MBO).

  • Daar heerste veel geweld er waren gangs actief, veel mensen liepen met wapens op zak

  • Pike was jaloers op Slemmer. Samen plande de groep wat er daarna gebeurde.

  • Pike kreeg de doodstraf, Shipp levenslang en Peterson een voorwaardelijke straf.

  • Peterson had er niets mee te maken en wilde Pike en Shipp eigenlijk niet helpen, ze deed het toch.

Vraag: Pike en Shipp hadden een motief, een reden om dit te doen, Peterson niet. Waarom deden zij toch mee?


Leerdoelen vandaag

  • Je kunt de begrippen identiteit en identificatie uitleggen

  • Je kunt voorbeelden van groepen geven waarmee jij je identificeert

  • Je kunt uitleggen dat groepsnormen en groepsdruk invloed kunnen hebben op iemands gedrag.

Bekijk het filmpje

Schilder verovert met ultieme laatste poging wereldtitel kogelstoten

Hou je van kogelstoten?

Voor wie was je?

Waarom was je voor haar?

Identificatie= je voelt je verbonden met een groep mensen omdat je dezelfde kenmerken of gewoonten hebt.

Identiteit

Wat denken jullie dat identiteit is?

Schrijf het antwoord op in je schrift (A,B,C of D)

A: Documenten waar je internationaal mee kan reizen

B: Documenten die je laat zien als je wordt aangehouden

C: Je persoonlijkheid, alle kenmerken en ervaringen die bij jou horen

D: Je afkomst en waar je woont

Wat betekent identiteit

A

Documenten waar je internationaal mee kan reizen


B

Documenten die je laat zien als je wordt aangehouden

C

Je persoonlijkheid, alle kenmerken en ervaringen die bij jou horen

D

Je afkomst en waar je woont

Identiteit

Wat denken jullie dat identiteit is?

A: Documenten waar je internationaal mee kan reizen

B: Documenten die je laat zien als je wordt aangehouden

C: Je persoonlijkheid, alle kenmerken en ervaringen die bij jou horen

D: Je afkomst en waar je woont

Schrijf op:

Identiteit=Je persoonlijkheid, alle kenmerken en ervaringen die bij jou horen

Identiteit

Je persoonlijkheid, alle kenmerken en ervaringen die bij jou horen.

Bepaal je volledig je eigen identiteit?



Welke zaken horen bij jou identiteit?

Schrijf in het midden van je werkblad je naam

  • Bedenk vervolgens 5 dingen die jou jou maken

  • Mag van alles zijn

  • Individueel in stilte

  • Vragen steek je vinger op

  • 5 minuten heb je hier voor.

  • Na de les bij mij inleveren

  • Klaar? begin alvast aan de werkboekopdrachten

  • 3,5,6 en 8a van paragraaf 3.3 (bladzijde 73)

Voorbeeldvragen:

  1. Waar woon je en wat vind je leuk aan jouw woonplaats?

  2. Welke sport of hobby is belangrijk voor jou?

  3. Wat is volgens jou je beste eigenschap?

  4. Waar ben je trots op bij jezelf?

  5. Met welke drie woorden zouden je vrienden jou omschrijven?

  6. Wat vind je het allerbelangrijkste in een vriendschap?

  7. Waar word jij echt blij van?

  8. Welke persoon heeft veel invloed op wie jij bent geworden?

  9. Wat is iets waar je goed in bent of waar je talent voor hebt?

  10. Wat is iets dat jou uniek maakt ten opzichte van anderen?

Groepsgevoel

Wie voelde zich verbonden met deze foto

Groepsgevoel

Waarom voel je je daarmee verbonden?

Groepsgevoel= Je voelt je verbonden met een groep mensen, omdat je dezelfde kenmerken of gewoonten hebt

Groepsnorm=?

Norm= Regel over hoe jij en anderen zich moeten gedragen (op basis van waarden)

Wat is dan groepsnorm?

Groepsnorm= Ongeschreven regels die bij een groep horen.

Opdracht: werkblad

Schrijf 3 groepen op waar jij bij hoort en per groep een groepsnorm die bij die groep hoort.

  • Individueel in stilte

  • Vragen steek je vinger op

  • 5 minuten heb je hier voor.

  • Na de les bij mij inleveren

  • Klaar? begin alvast aan de werkboekopdrachten --> 3,5,6 en 8a van paragraaf 3.3 (bladzijde 73)

Groepsdruk

Wie kan mij vertellen wat groepsdruk is?

Wat had deze video met groepsdruk te maken?

Werkboekopdrachten

Maak opdracht 3,5,6 en 8a van paragraaf 3.3 (bladzijde 73)

Maak individueel in stilte

Vraag? steek je vinger op

Tot 5 minuten voor het einde van de les

Daarna bespreken

Klaar? lees alvast 3.4